| A、CO2的消耗 |
| B、ATP的消耗 |
| C、mRNA的合成 |
| D、肽键的生成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿体、高尔基体 |
| B、线粒体、高尔基体 |
| C、叶绿体、线粒体 |
| D、线粒体、内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中所含的食物链为捕食食物链 |
| B、这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 |
| C、旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 |
| D、旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2、4 |
| B、1、3 |
| C、1、3或2、4 |
| D、1、4或2、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
| B、利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C、利用基因工程培育抗虫棉 |
| D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、检测酒精的产生--溴麝香草酚蓝水溶液 |
| B、观察活细胞中叶绿体的形态与功能--健那绿染液 |
| C、观察有丝分裂的植物细胞--龙胆紫或醋酸洋红染液 |
| D、检测生物组织中的蛋白质--斐林试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酪氨酸酶基因异常→不能合成酪氨酸酶→不能合成黑色素→白化病 |
| B、血红蛋白基因异常→血红蛋白结构异常→运输氧的能力下降→贫血症 |
| C、插入外来DNA序列打乱了淀粉分支酶基因→淀粉分支酶结构异常→淀粉含量降低→产生皱粒豌豆 |
| D、CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→转运氯离子的功能异常→囊性纤维病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
| B、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 |
| C、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 |
| D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
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