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    为探究重组胰高血糖样肽-1（rhGLP-1）对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响，进行以下实验：将大鼠随机分为3组，禁食12小时后，A组大鼠注射生理盐水，B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，定时测定血糖和血浆胰岛素浓度，结果如图．请回答：

    （1）结果显示，C组血糖浓度比B组
     
    ，rhGLP-1能
     
    （促进/抑制）胰岛素的分泌．胰岛素能促进组织细胞
     
    ．
    （2）另有研究表明，rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，此过程中rhGLP-1的靶细胞是
     
    ．
    （3）临床试验表明，rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用．请在上述实验中，增设D组加以验证（已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平）．
    D组：给禁食12小时的大鼠注射
     
    ，测定大鼠血浆胰岛素浓度．
    预期结果：大鼠血浆浓度
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：据图可知：C组血糖浓度比B组低，C组血浆胰岛素浓度比B组高，C组与B组处理的区别：B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，说明rhGLP-1能促进胰岛素的分泌；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖；rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，故rhGLP-1的靶细胞是胰岛A细胞；设计实验应遵循对照原则、单一变量原则．
    解答： 解析：（1）从图中图1可以直接看出，C组血糖浓度比B组低；从图2可以看出C组血浆胰岛素浓度比B组高，C组与B组处理的区别：B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，由此可知注射rhGLP-1会使血浆胰岛素浓度升高，故rhGLP-1能促进胰岛素的分泌；胰岛素具有降低血糖（血液中的葡萄糖）的作用，主要通过使血液中的葡萄糖运出，进入组织细胞，被其利用、储存葡萄糖．
    （2）rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，故rhGLP-1的靶细胞是胰岛A细胞．
    （3）临床试验表明，rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用，实验中A组大鼠血糖维持在正常水平，所以D组应和A组处理差不多，只是将生理盐水换为重组胰高血糖素样肽-1（rhGLP-1），或仿照A、B组，将B组中的50%葡萄糖液换成rhGLP-1，就是D组的处理；临床试验表明，rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用，所以D组的处理结果和A组基本相同．
    故答案为：
    （1）低   促进   加速摄取、利用、储存葡萄糖
    （2）胰岛A细胞
    （3）重组胰高血糖素样肽-1（或rhGLP-1或rhGLP-1和生理盐水）
    基本不变（或与A组水平基本相同）
    点评：本题主要考查血糖平衡调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息、图文转化的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断下列说法错误的是（　　）
    A、该过程可以通过PEG诱导
    B、该过程可以发生在突触
    C、该过程可以代表胞吐过程，不能表示胞吞过程
    D、该过程可以发生在动物细胞分裂的末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H和h）控制，请据图分析回答：

    注：图1为该植物的花色控制过程，图2为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位．
    Ⅰ．开蓝花植株的基因型有
     
    种，若该种植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型是
     
    和
     
    ．若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型为
     
    ，其比例为
     
    ．
    Ⅱ．已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段，也不知宽叶和窄叶的显隐性关系．现有从2个地区获得的纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交实验判断基因（H和h）位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段上？请写出你的实验方案、判断依据及相应结论．（不要求判断显、隐性，不要求写出子代具体表现型）
    （1）实验方案：
     
    ．
    ①如果
     
    ，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段上．
    ②如果
     
    ，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段上．
    （2）若已知宽叶对窄叶为显性，要通过一次杂交实验确定基因在性染色体上的位置，则选择的亲本的基因型、表现型为
     
    ．
    ①如果
     
    ，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段上．
    ②如果
     
    ，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内用全素营养液置于适宜光照下进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．进行如下实验：
    （1）用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线；
    （2）在适宜温度下，研究环境因素对该植物光合作用速率的影响，结果如图丙所示；
    （3）利用甲装置研究该植物在适宜光照下、不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到数据如图丁所示．请据图分析回答：

    （1）根据图乙曲线可判断植物积累有机物是在
     
    两点之间，经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会
     
    ．进一步的研究发现，白天遮光处理，短时间内 CO2浓度仍缓慢下降，原因是
     
    ．
    （2）EF段影响光合作用的主要因素是
     
    ．EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙图来说明，其具体解释是
     
    ．
    （3）在植物的全素营养液中加入
    H
    18
    2
    O，在钟罩的CO2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了
     
    过程；如在钟罩的O2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了
     
    过程．
    （4）由图丁可知，该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中分别是
     
    、
     
    ；30℃时，植物的光合速率通过制造的有机物可表示为：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同动物受精卵的发育及其进入子宫的时间有明显的差异．请分析表回答问题：
    动物
    种类    		 受精卵发育/h 进入子宫时发育
    天数和发育阶段
    2细胞　4细胞　8细胞　16细胞　桑堪胚 天　　   发育阶段
    小鼠 24～38　38～50　50～60　60～70　68～80 3　　   　桑棋胚
    绵羊 36～38　42　48　67～72　96 2～4　   　16细胞
    猪 21～51　51～66　66～72　90～110　110～114 2～2.5　    4～6细胞
    马 24　30～36　50～60　72　98～106 6　    　　囊胚
    牛 27～42　44～65　46～90　96～120　120～144 4～5　　   8～16细胞
    （1）哺乳动物胚胎进入子宫前的发育场所是
     
    ．
    （2）表中
     
    的胚胎在进入子宫时发育程度最高．
    （3）雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，精子才能与卵子受精，此生理现象被称为
     
    ．
    （4）为使牛乳汁中含有人生长激素，需获取
     
    细胞中特异性表达的启动子，与人生长激素基因等构建
     
    ，常用
     
    方法导入受精卵．为了提高移植后胚胎的发育率和妊娠率，在实践中通常用发育到
     
    阶段的胚胎进行移植．另外，可以采用
     
    技术，培育出多头完全相同的转基因牛犊．
    （5）制备单克隆抗体时，杂交瘤细胞培养放在小鼠体内进行的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿萝属半阴生蔓藤植物，喜湿热环境．科研人员在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片净光合速率的变化情况，结果如图所示（晴天为A组，阴天为B组．实验期间CO2浓度相对稳定，约为0.035%），分析回答下列问题：

    （1）图中a～b段，限制叶片净光合速率的主要环境因素是
     
    ．图中c～d段，植物体内有机物量的总的变化情况是
     
    （增加/减少/基本不变）．图中e～f段，净光合速率急剧下降的直接原因是
     

     
    ．
    （2）c点对应时刻，B组叶片叶肉细胞内合成NADPH或[H]的场所是
     
    ．
    （3）若8：30时刻晴天和阴天的温度相同，则A组叶片的光饱和点
     
    （大于/等于/小于）B组．
    （4）若8：30时刻阴天的光照强度很弱，则适当提高实验环境中CO2浓度后，B组叶片的总光合速率将会
     
    （变大/基本不变/变小）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究性学习小组的同学想对市场上的奶粉产品是否属于假冒伪劣产品进行调查．假如你是其中的一员，请回答：
    （1）奶粉是否属于伪劣产品，需要鉴定奶粉中
     
    、
     
    、
     
    等营养成分以及维生素和微量元素的含量是否符合标准．
    （2）奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分．假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充．若用
     
    对样品进行检测呈
     
    反应，表明它是用淀粉冒充脱脂奶粉；若用
     
    试剂对样品进行检测呈
     
    反应，表明它是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉．要肯定是否是正宗脱脂奶粉，还必须用
     
    试剂对其
     
    含量进行鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图．请分析回答：

    （1）葡萄糖的吸收需要细胞膜上
     
    的协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？
     
    ．如果细胞膜缺乏胰岛素受体，则细胞摄取葡萄糖的速率变化是
     
    ．
    （2）胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进
     
    ，抑制
     
    ．
    （3）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为
     
    ．
    （4）若利用大肠杆菌生产人的胰岛素，则需用Ca+溶液处理大肠杆菌，使其成为
     
    细胞，然后将人的胰岛素基因导入大肠杆菌．再利用
     
    培养基培养转基因大肠杆菌．
    （5）转基因大肠杆菌扩大培养时，可以用
     
    或
     
    法进行接种，并用法给培养基
     
    灭菌，鉴别大肠杆菌的方法是在培养基中添加
     
    ，观察培养基中有无
     
    菌落．
    （6）若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库，则与大肠杆菌的基因组文库相比，其基因结构上cDNA文库中的基因缺少
     
    、
     
    片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是运动神经元的突触结构示意图，以下对于图示的描述错误的是（　　）
    A、图中突触结构为2个，神经递质作用于突触后膜受体，使下一个神经元兴奋
    B、在轴突3处给予某个刺激，不一定能测得动作电位变化
    C、某药物抑制神经冲动的传递，在③处给予药物，刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，测得③处神经递质的量与给药前相同，则该药物作用位点在④处
    D、神经递质的受体是一种通道蛋白，发挥信息传递作用，当递质与受体结合时，受体发生形状改变后又恢复

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