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4.人类骨髓中的造血干细胞可以分化成各种血细胞.临床上利用骨髓移植来治疗白血病患者,且在移植前会先清除病人原有的干细胞.试问移植后,病人可能会发生下列何种现象?(  )
A.骨髓来自不同血型的捐献者时,移植后病人的血型会改变
B.骨髓来自不同血型的捐献者时,移植后病人的血型不会改变
C.移植后病人新生的血细胞的基因型与移植前相同
D.移植后病人新生的血细胞的基因型与移植前不同,且会遗传给下一代

分析 人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能,具有再生的能力,在人的长骨的两端、扁骨和短骨的骨松质骨里有红骨髓,终生具有造血功能.据此答题.

解答 解:AB、血细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的,因此骨髓来自不同血型的捐献者时,移植后病人的血型会改变,A正确,B错误;
CD、移植后病人新生的血细胞的基因型与移植前不同,但体细胞的基因一般不会遗传给后代,CD错误.
故选:A.

点评 本题考查干细胞的相关知识,要求考生识记干细胞的概念、类型、特点及应用,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞→减数第一次分裂→次级精母细胞→减数第二次分裂→精细胞→精子.下列关于细胞内的染色体DNA分子数目的描述正确的是(  )
A.精原细胞>初级精母细胞=次级精母细胞>精细胞>精子
B.初级精母细胞>精原细胞>次级精母细胞>精细胞>精子
C.初级精母细胞>精原细胞=次级精母细胞>精细胞=精子
D.初级精母细胞>次级精母细胞>精原细胞>精细胞>精子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某生态系统的食物网如图所示,请回答:

(1)该食物网共有11条食物链,处于第二个营养级的生物有野兔、山兔、丛兔、鹿及昆虫.
(2)该生态系统除了图中的2种成分外,还包括无机物、有机物、气候能源、分解者等七大成分.
(3)该食物网中最长的一条食物链是绿色植物→昆虫→蛇→鹰.除了该食物链外,本食物网中其余食物链均未超过三个营养级.多数食物链不超过三个营养级的主要原因是能量在传递过程中逐渐递减,不足以供养第四个营养级.
(4)为统计乌秋鸟的数量,可用标志重捕法法调查其种群密度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列叙述中,不属于癌细胞特征的是(  )
A.癌细胞能够无限增殖
B.癌细胞的形态结构发生了变化
C.癌细胞在适宜的条件下只能分裂50~60次
D.癌细胞彼此之间的黏着性降低,导致其易在机体内分散和转移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,已知果蝇裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如表二所示:
下列相关叙述中,不正确的是(  )
亲本杂交F1
裂翅非裂翅
裂翅(♀)×非裂翅(♂)1029298109
A.亲本中裂翅果蝇为纯合子
B.决定翅型的等位基因可能位于常染色体上
C.决定翅型的等位基因可能位于X染色体上
D.可利用非裂翅(♀)×裂翅(♂)杂交组合,来确定该等位基因位于常染色体上还是X染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育.
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法法.构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶.在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中.
(2)材料乙属于蛋白质工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造制造一种新蛋白质的技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变.
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴.胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术.在资料丙的实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R。这说明基因突变具有( )

A.可逆性 B.稀有性

C.普遍性 D.有害性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改内容(  )
A.自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
B.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
C.基因频率的改变是生物进化的实质
D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )

A.都是细胞内储存能量的主要物质

B.都含有C、H、O、N四种元素

C.基本组成单位都是五碳糖

D.基本组成单位都是六碳糖 ?

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