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16.孟德尔豌豆杂交实验采用了假说演绎的方法,关于假说演绎法一般步骤,正确的是(  )
A.发现问题、演绎推理、提出假说、验证假说、得出结论
B.发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论、验证假说
C.发现问题、提出假说、演绎推理、验证假说、得出结论
D.提出假说、演绎推理、发现问题、验证假说、得出结论

分析 孟德尔研究方法--假说-演绎法
(1)提出问题→为什么F2中总是出现3:1的比例?
(2)假说解释→提出遗传因子控制相对性状等观点.
(3)演绎推理→F1为杂合子,其测交后代为1:1.
(4)实验验证→测交实验验证演绎推理.
(5)总结规律→通过实验验证,假说成立

解答 解:假说一演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.这是现代科学研究中常用的一种科学方法.
故选:C.

点评 本题考查了考查假说演绎法的基本步骤,要求学生掌握孟德尔发现遗传定律的方法,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在用果胶酶处理苹果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是(  )
A.加大苹果泥用量B.加大果胶酶用量
C.进一步提高温度D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.基因工程实施的最终目的是(  )
A.提取生物体DNA分子B.对DNA分子进行剪切
C.改造生物的遗传特性D.对DNA分子进行改造

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a--h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是a→b→f→g(填字母).
(2)图中数字标号代表的结构名称是①滋养层②囊胚腔③内细胞团
(3)d操作的名称是胚胎移植,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为有丝分裂.
(4)图中用到的激素是促性腺激素,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择性.
(5)过程h常用的方法是显微注射法.为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有标记基因以便于进行检测.
(6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻或液氮条件下.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意要将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.
(7)受体母牛必须和供体牛属于同一物种.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.下列分析中正确的是(  )
A.能特异性识别抗原的细胞是图甲中①②③④
B.若要制备抗a-银环蛇毒的单克隆抗体,应取图甲中的细胞②与骨髓瘤细胞融合
C.当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是负电位
D.由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是蛇毒能与神经递质的受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.材料Ⅰ:家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力.将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药.材料Ⅱ:毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

请依材料所给出的信息分析回答下列问题:
(1)在基因工程操作程序中,基因表达载体的构建是基因工程的核心,为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间.
(2)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞.该PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、干扰素基因特异的DNA引物对和热稳定DNA聚合酶.
(3)据材料Ⅱ,在过程②中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是维持培养液的pH.在过程③中,用促性腺激素处理以获取更多的卵(母)细胞.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养.在胚胎移植前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )
①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA         ③细胞核中的遗传物质是DNA 
④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA ⑥细胞生物的遗传物质是DNA 
⑦细胞生物的遗传物质主要是DNA.
A.①②③B.②③④C.②④⑤⑦D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.2004年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学理查德•阿克赛尔和琳达•巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献.如图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图的描述错误的是(  )
A.①为糖类,①②的结合体可作为受体分子
B.②的基本组成单位是氨基酸
C.不同生物的细胞膜上②都是完全相同的
D.图中②③等分子不是静止不动的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.处于有丝分裂过程中的植物细胞,细胞内的染色体数(a)?染色单体数(b)?DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着(  )
A.赤道板的形成B.着丝点分裂C.细胞板形成D.核仁逐渐消失

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