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    下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ）。

    A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

    B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

    C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

    D．盐酸有利于染色体中的DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，请回答下列问题：

    （1）RNA的中文名称为核糖核酸
    （2）写出下列细胞结构的名称①核糖体②内质网③高尔基体⑥叶绿体⑦细胞核
    （3）若该细胞为人体胰岛细胞（分泌胰岛素），细胞内胰岛素加工场所是②③（填序号）
    （4）细胞基质中的游离核糖体合成的蛋白质通过核孔进入⑦，该结构对转运的物质具有选择性．
    （5）若合成的蛋白质与有氧呼吸有关，推测该酶将被转运到⑤（填序号）发挥作用．
    （6）④的名称为溶酶体，④内少量水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤．原因是细胞质基质的PH（填“pH”或“温度”）与④不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．8岁的男孩小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的（　　）
    ①睾丸的生长发育受到影响  ②甲状腺激素的分泌受到影响  ③体温调节受影响  ④水平衡的调节受到影响   ⑤言语活动功能障碍．
    A．①②③④⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于各化合物的基本单位错误的是

    A．蛋白质——氨基酸

    B．纤维素——葡萄糖

    C．RNA——脱氧核苷酸

    D．核酸——核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上

    A．碳

    B．铁

    C．钾

    D．氧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是

    A．用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0．5cm，若改用30倍物镜观察时，则载玻片与物镜的距离应调整在1．5cm左右

    B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

    C．使视野变暗的方法是缩小光圈或改用平面镜．

    D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质是生命活动的主要承担着．下列不属于组成蛋白质的氨基酸是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列关于微生物培养和利用的相关问题：

    （1）制作果酒利用的微生物是 。在制作果酒过程中，变酸的酒的表面观察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，这种菌可在缺少糖源时，将乙醇变为 ，然后变为醋酸。

    （2）在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上由微生物的 形成的，对人体无害；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能 。

    （3）防止杂菌入侵，获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中，操作者用酒精擦拭双手属于 ，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用 灭菌。

    （4）若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．请据图回答以下问题：
    （1）在寒冷环境中，图甲中的②甲状腺激素分泌量增加的同时b的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．此时皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧是：皮肤中冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌．
    （2）图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素，它们相互有拮抗的作用，共同维持血糖含量的稳定，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的作用，若缺乏会使血糖升高，表现为糖尿．
    （3）若图乙中靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是垂体分泌的促甲状腺激素，接受信号的物质基础是甲状腺细胞膜上的糖蛋白或蛋白质）．
    （4）机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫．其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能，实现它在维持稳态中的作用．
    （5）图丙中②?表示突触结构中的突触前膜．结构?③上的受体与神经递质作用产生兴奋时，膜外电位是负．

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