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    【题目】下列关于突触的叙述中，正确的是

    A. 神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体

    B. 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突通过一定方式形成突触

    C. 在光学显微镜下可以观察到突触清晰的结构

    D. 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

    【答案】B

    【解析】

    A、神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体，A错误；

    B、神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体，突触小体和另一神经元的树突或细胞体相连接处即是突触，B正确；

    C、在电子显微镜下观察，可以看到突触清晰的结构，C错误；

    D、突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成，D错误。

    故选B。

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    【题目】如图是某果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（ 　　）

    A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

    B. 染色体3、8之间的片段交换属于基因重组

    C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

    D. 果蝇基因组的测序可以检测1、2、3、6、7的DNA序列

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    【题目】植物产生向光性的原因是（ ）

    A.单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长

    B.单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长

    C.生长素在向光侧分布多，加快了光合作用

    D.生长素在向光侧分布多，抑制向光侧细胞伸长

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    【题目】下图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是

    A. 该蛋白质含有两条肽链

    B. 形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268

    C. 该蛋白质的R基上共有16个氨基

    D. 构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，甲、乙两小组同学进行了有关实验，定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器，它的形状如图A所示，它的规格有两种，一种叫希利格式（16×25型），另一种叫汤麦式（25×16型）如图B所示。

    已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为：

    两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图，如图C所示。

    根据上述内容，回答下列问题：

    （1）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ______________(填下列操作的序号)。

    ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；

    ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；

    ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；

    ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；

    ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数。

    （2）上述计算公式中，b值含义是__________________________________________

    （3）两组同学在计数时，将原液稀释成样液，取出如图A所示的血球计数器，吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内，装满整个计数室。若观察到有气泡，应___________ 。

    （4）请在上图一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。________

    （5）上图C曲线中，甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以_____________为主，分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关反射和反射弧叙述错误的是

    A. 反射的产生必须有适宜的刺激

    B. 刺激传出神经引起肌肉收缩不属于反射

    C. 反射活动中兴奋在神经纤维上双向传导

    D. 反射弧中的效应器是指传出神经末梢及肌肉或腺体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列有关叙述正确的是

    A. 实验中水分子进出细胞需要消耗ATP

    B. 在浓度为c的蔗糖溶液中渗透现象不能发生

    C. 在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水

    D. 在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示“洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验过程中的某个时刻，图乙表示某个渗透装置（图为开始时的状态），烧杯中盛放有蒸馏水，猪膀胱膜仅允许单糖通过，倒置长颈漏斗内先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。下列描述错误的是

    A. 图甲中①区域逐渐增大的过程中，细胞的吸水能力不断增强

    B. 若图甲①区域逐渐减小，质膜贴着细胞壁一段时间后，此时膜内外浓度相同

    C. 加酶后在烧杯和长颈漏斗中都有还原性糖

    D. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，错误的是（ ）

    A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等

    C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％

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