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下列课本实验的相关叙述中,正确的是 ( )

A.利用苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅳ可将脂肪染成红色

B.洋葱鳞片叶的外表皮,既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象

C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸和酒精的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使 DNA 与蛋白质分开

D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O,检测所产生的氧气中同位素的种类,用以探究氧气中氧元素的来源

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
C.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
D.抗维生素D佝偻症的发病率男性高于女性

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取 的嫩枝来进行组织培养,对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是:

(2)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、 、接种、培养、移栽、栽培。

II.依据所学内容回答下列问题:

(3)提取玫瑰精油常用的方法是 ;为去除分离后油层中的水分,可加 放置过夜后,过滤即得到玫瑰油。

(4)根据胡萝卜素的特点,可用 的方法进行提取;在提取前需要进行干燥,干燥处理的温度不能太高、时间不能太长,原因是

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )

A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期

C.丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )

A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活中经常会遇到一些生物学问题,下列认识正确的是( )

A. 脂质主要由碳、氢、氧 3 种元素组成,但其中的氧原子含量较糖类中的多

B. 核酸与糖类和脂质一样,通常都可以作为生物体内的能源物质

C. 人体中的多糖以糖原的形式贮藏在肝脏和肌肉中,血糖低时均可水解成单糖进入血浆中

D. 很多物质都能为细胞供能,其中糖类是主要的能源物质

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程在生物膜上发生的是( )

A.人体内抗原-抗体的正常结合 B.植物细胞内肽链的生物合成

C.酵母菌细胞内[H]与 O2 的结合 D.水绵细胞内CO2的固定

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南天一大联考高一下段考(四)(A卷)生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员用杂交育种培育出了水稻(2n)新品种,已知髙茎(B)对矮茎(b)为显性。请回答下列问题:

⑴育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用甲硫酸乙酯溶液浸泡,再到大田中种植。经过处理后发现一株某种变异的水稻,其自交后代出现两种表现型,说明这种变异为 (填“显性”或“隐性")突变,用甲硫酸乙酯溶液浸泡种子是为了提高

(2)某高茎水稻的基因型为Bb,让其连续自交若干代(遗传符合孟德尔遗传定律)其 第n代个体中B的基因频率和BB基因型频率变化情况分别是 (填“不变”“升髙”或"降低")。

(3)缺体(2n-1 )可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的n种高茎缺体系,将矮茎突变体植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交留种并单独神植,当子代岀现表现型及比例为 时,可将矮茎突变基因定位于该缺体缺少的染色体上。

(4)用X射线照射纯合高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯合矮茎个体的雌蕊柱头上,在不改变种植环境的条件下,得F1共1 812株,其中出现了 1株矮茎个体,推测该矮茎个体出现的原因可能有:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某同学欲研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响(实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气变化对实验结果的影响,装置放在适宜恒温的环境中).现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料,提供良好的饲养条件等,该组同学设计了如下的实验方案:
步骤一:将小鼠随机均分为两组,分别编号为A组和B组;
步骤二:A组切除甲状腺,B组不作处理,每天饲喂等量适量的饲料;
步骤三:将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中,待小鼠安静后塞紧胶塞,连续饲养一段时间后记录两装置中液滴的移动情况.
(1)该实验设计的装置有不当之处,请在不增加实验装置的情况下加以修改.B广口瓶中清水换为NaOH溶液
(2)有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨,需加以改进,请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案.可将A组切除甲状腺改为饲喂适量的甲状腺激素制品,B组饲喂等量的生理水.
(3)该实验的基本原理是:甲状腺激素可以促进新陈代谢,提高动物的耗氧量,通过观察在相同时间内耗氧量的变化来验证甲状腺激素的作用.
(4)经修正后的方案,预期其最可能的结果是:A管液滴向左移动刻度大于B管.

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