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    【题目】有关蛋白质合成的叙述，错误的是（ ）
    A.起始密码子编码氨基酸
    B.转录过程有RNA聚合酶的参与
    C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
    D.核糖体可在mRNA上移动

    【答案】C
    【解析】解：A、起始密码子决定翻译的起点，也能编码氨基酸，A正确； B、细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与，B正确；
    C、tRNA的反密码子只是相邻的三个碱基，不携带氨基酸序列遗传信息，C错误；
    D、翻译过程中，核糖体可在mRNA上移动，直至读取终止密码子，D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】图中A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是

    A．图中信号分子① 是神经递质，它通过③ 血液的运输，与② 受体结合，作用于靶细胞

    B．若① 是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活细胞的功能是肝糖原分解

    C．若靶细胞是垂体细胞，则① 可能是促甲状腺激素释放激素

    D．若靶细胞是甲状腺细胞，则① 是甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶与ATP的说法，正确的是（ ）

    A. 酵母菌细胞呼吸的各个阶段都有ATP合成

    B. 有氧呼吸第三阶段产生ATP较多的原因是该阶段酶活性更高

    C. 活细胞内ATP与ADP的快速转化依赖于酶催化作用的高效性

    D. 正常人体细胞内分解葡萄糖的速率与环境温度呈正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小白肌肉发生抽搐，补钙后依然抽搐 ，这是因为小白体内缺（ ）

    A. 水 B. 钙盐 C. 维生素D D. 尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ）

    A．人的血液 B．人的肌纤维

    C．人的皮肤 D．人的呼吸系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（ ）

    A.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
    B.由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小
    C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2+
    D.图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1943年，青霉素开始用于临床，以青霉素为代表的抗生素挽救了数千万患者的生命，使人类平均寿命增加量至少十岁。由此也带来耐药菌的出现和传播，对健康造成严重威胁。如何解决这一问题呢？有专家提出了：一、严格管控抗生素的使用；二、充分调动患者自身的免疫潜能。下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请依据你所学的相关免疫学知识分析回答下列问题。

    （1）图中的__________（填字母）能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞。

    （2）图中属于免疫活性物质的有____________（填字母）。

    （3）艾滋病病毒攻击图1中的细胞___________（填字母）。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生____________（填专用名词），这种物质作用与B淋巴细胞，使其增殖分化成浆细胞和_____细胞（填字母）。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下哪一项是初生演替的例子（ ）
    A.藓﹣地衣﹣草本植物﹣木本植物
    B.裸岩﹣地衣﹣藓﹣草本植物﹣木本植物
    C.木本植物﹣地衣﹣藓﹣草本植物
    D.草本植物﹣地衣﹣藓﹣木本植物

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