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【题目】有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是

A捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用

B用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率

C稻田里的水稻呈高低错落分布,能够使群落呈垂直结构,提高光能利用率

D农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分

【答案】C

【解析】捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用,幼鱼会长大补充。A正确;用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率,B正确;稻田里的水稻属于一个种群,种群没有垂直结构。C错误;农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如下图1,请分析回答:

1)图1过程中使用的微生物是 ,发酵温度控制在1825,经过10-12天后,样液中是否产生酒精,可以用 来检验。

2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是

3)图3过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,如图3操作是分离纯化过程中利用 法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项_________(填字母)。

a每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;

b灼烧接种环后,待其冷却后再划线;

c第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;

d最后一次划线不能和首次划的线相接触。

(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用 的方法。

(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应 ,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内水的叙述不正确的是( )

A. 脂肪细胞中含量最多的化合物是水

B. 越冬植物体内自由水与结合水的比值下降

C. 水分子穿越细胞膜时是从高浓度溶液一侧到低浓度溶液一侧

D. 细胞中很多种物质都能溶于水,水是良好的溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物以外来方式除去生殖系统或使其丧失功能称为去势。为探讨促性腺激素释放激素(GnRH)主动免疫对SD雄鼠下丘脑GnRH合成及性腺反馈系统的影响。科研工作者将36只SD雄鼠随机分为三组,处理方法及结果如下,分析并回答下列有关问题

实验结果一

注:GnRH主动免疫是指用外源性GnRH主动免疫动物;“-”表示未检测到

实验结果二(注:FSH为一种促性腺激素)

(1)实验前对免疫组SD鼠注射疫苗,经检测,血浆中含有大量抗GnRH抗体,说明该组鼠发生了__________免疫;由于血清中______________等激素含量下降,导致睾丸严重萎缩,这种现象在免疫学上属于________________病。

(2)关于免疫去势鼠下丘脑细胞中GnRH含量明显降低的原因,存在着两种可能性:一是GnRH主动免疫降低了FSH含量,进而降低了睾酮含量,最终使下丘脑GnRH分泌量增加,细胞中剩余的就少。二是GnRH主动免疫降低了下丘脑细胞GnRH自身合成。

①根据上述实验结果分析:手术去势组由于血清中缺少_______,解除了其对下丘脑分泌GnRH的调节作用,即不会导致下丘脑GnRH释放量增加,推测该组鼠下丘脑细胞中GnRH含量的减少可能是由于手术去势__________________

②免疫去势组血清睾酮含量在免疫10周后下降到检测不出水平,且该组下丘脑GnRH含量变化与手术去势组基本一致,表明GnRH含量下降的原因与手术去势组_________

(3)为了探讨GnRH免疫去势的分子机理,研究者进一步测定了雄鼠下丘脑细胞中雌激素a的受体(ER-a)、雄激素(睾丸酮)受体(AR)及GnRH基因mRNA表达水平,结果三如图丙所示。

①由图可知,免疫去势组的ER-a基因mRNA和 AR基因mRNA相对表达水平均明显低于完整对照组,说明免疫去势原因之一是_________

②由图可知,手术去势组与免疫去势组_________均低于完整对照组,说明免疫去势的原因之二是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞有丝分裂过程中,当染色体、染色单体和DNA分子三者数量之比为122时,所处的分裂时期应是( )

A. 前期和中期 B. 中期和后期

C. 后期和末期 D. 前期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于有机化合物中所含元素的叙述错误的是( )

A. 纤维素分子中含硫 B. DNA中含氮

C. 血红蛋白中含铁 D. 甲状腺激素中含碘

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物和非生物具有统一性,是因为( )

A. 都有无机物和有机物

B. 都能不停的与周围环境进行物质交换

C. 都有相同的起源

D. 组成细胞的所有元素,都可以在非生物界找到

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本组成单位依次是( )

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸

D. 淀粉、蛋白质和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说主要阐明( )

A.细胞的结构 B.细胞的种类

C.细胞的统一性 D.细胞的多样性

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