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    下列有关遗传密码的阅读方式，表述正确的是（　　）
    A、不同生物mRNA的阅读方式和遗传密码的含义均不同
    B、翻译过程中，核糖体沿mRNA移动的过程就是遗传密码阅读的过程
    C、遗传密码可从任何一个起点开始，以非重叠的方式阅读
    D、mRNA所有碱基都编码氨基酸
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
    反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．
    解答： 解：A、不同生物mRNA的阅读方式和遗传密码的含义均相同，A错误；
    B、翻译过程中，核糖体沿mRNA移动的过程就是遗传密码阅读的过程，从而编绎出多肽链，B正确；
    C、遗传密码中AUG是起始密码，说明遗传密码不能从任何一个起点开始，以非重叠的方式阅读，C错误；
    D、mRNA中含有终止密码，不能编码氨基酸，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查遗传密码及翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系很可能是（　　）
    生物必须供应的生长因子合成并释放的物质
    红色酵母嘧啶噻唑
    毛霉噻唑嘧啶
    A、竞争B、寄生
    C、互利共生D、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水稻叶肉细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A、叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
    B、线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
    C、叶绿体产生的葡萄糖能进入线粒体内被利用
    D、线粒体和叶绿体中都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的白花和紫花是一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（　　）
    ①紫花╳紫花→紫花           ②紫花╳紫花→301紫花+101白花
    ③紫花╳白花→紫花           ④紫花╳白花→98紫花+102白花．
    A、①和②B、③和④
    C、①和③D、②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体细胞中，遗传信息的流动过程不包括（　　）
    ①DNA的复制   ②RNA的复制   ③转录    ④逆转录  ⑤翻译．
    A、①②B、②④C、③⑤D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是（　　）
    A、RNA聚合酶
    B、DNA聚合酶
    C、DNA连接酶
    D、逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉，其过程大致如图．
    （1）基因工程的核心是
     
    ．
    （2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了
     
    法，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
     
    中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
     
    上．这种导入方法首先必须用
     
    处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为
     
     态细胞．
    （3）目的基因在棉株体内能否成功转录，分子水平上可采用
     
    方法检测．
    （4）如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的卵细胞中
     
    （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的抗原可引起免疫排斥反应．如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”，并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，培育成转基因克隆猪的过程示意图，请据图回答问题．

    （1）Anti基因的表达产物定位在
     
    上，可被
     
    识别，引起免疫反应．
    （2）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达，应在人工合成的reAnti基因的首段连接
     
    ．
    （3）Anti基因的mRNA为…AUCGCCCG…-OH．将Anti基因“反向处理”后，人工合成的reAnti基因的模板链…ATCGCCCG…-OH，分析可知，Anti基因与reAnti基因的mRNA可发生碱基互补配对形成
     
    ，从而抑制了Anti基因表达的
     
    过程．
    （4）培养猪胎儿成纤维细胞，要将培养瓶置于含
     
    的混合气体培养箱中进行培养．
    （5）过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核，此时的卵母细胞处于减数分裂的
     
    时期．微型吸管除了将细胞核吸出外，往往还要将
     
    一并吸出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因工程、蛋白质工程的说法，正确的是（　　）
    A、基因芯片可以快速高效地治疗遗传疾病
    B、转基因“工程菌”指的是导入了外源基因且能高效表达的细菌细胞株系
    C、通过蛋白质工程得来的耐储存干扰素，其所有生理功能与天然干扰素并无不同
    D、用乳腺生物反应器生产药物蛋白，需将目的基因与乳腺蛋白基因相关调控组件重组在一起

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