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    ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的说法中正确的是（　　）
    A、ATP彻底水解可产生3种有机物
    B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP
    C、虽然所有细胞合成ATP的途径都相同，但它们消耗ATP的途径是不同的
    D、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系
    考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP
    酶
    酶
    ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．
    解答： 解：A、ATP彻底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸，不是3种有机物，A错误；
    B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能通过无氧呼吸释放能量合成ATP，B正确；
    C、所有细胞合成ATP的途径不是相同，动物细胞是通过细胞呼吸产生的，植物细胞可以通过细胞呼吸和光合作用来产生ATP，C错误；
    D、细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统功能的描述，正确的是（　　）
    A、生态系统的能量是逐级递减、循环流动的
    B、孔雀开屏的信息传递方式是物理信息
    C、生态系统中的物质循环是全球性的
    D、当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，不正确的是（　　）
    A、遗传规律适用于细胞核内基因的遗传
    B、遗传规律适用于伴性遗传
    C、遗传规律发生在有性生殖过程中
    D、遗传规律发生在受精作用过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖．下列有关微生物营养的说法正确的是（　　）
    A、乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
    C、培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
    D、生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （一）如图一表示自然界中碳循环简图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分．图二是图一部分生物的展开．请据图回答下列问题．

    （1）图二可以用图一中的
     
    表示．
    （2）若蛇的食物有
    4
    5
    来自鼠，
    1
    5
    来自蛙．则从理论上讲蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物
     
    kJ．
    （3）如果植物代表农作物，农民经常进行除草、灭虫，从生态系统能量流动的角度看，这样做的目的是
     
    ．
    （二）1942年，美国生态学家林德曼对一个然的赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了如图所示的数据．图三中的数字为能量数值，单位是J/cm2?a（焦每平方厘米年），请根据此图分析以下问题．
    （1）此生态系统中能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
     
    ．（保留小数点后一位）
    （2）下表是后来人们对该湖泊有机汞污染情况的调查结果，表中A、B、C、D、E分别表示不同种类的五种生物（不包括分解者）．
    生物体ABCDE
    有机汞浓度（ppm）0．O570.51680.39
    请据此写出这五种生物之间可能存在的食物链
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小鼠从16℃移至25℃的环境中，小鼠会发生的生理反应是（　　）
    A、体温升高
    B、垂体的活动加强
    C、耗氧量增加
    D、甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物科技的叙述中，正确的是（　　）
    A、通过细菌发酵可获得单克隆抗体
    B、基因工程可引起生物发生定向基因重组
    C、在植物细胞培养基中加赤霉素和生长素的比例高时，利于根的发生
    D、DNA连接酶的主要作用是使碱基连接形成碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现农田长满了杂草，有零星的小麦，还有食草昆虫、青蛙、田鼠和蛇类等动物．请回答：

    （1）该农田中的能量流动从
     
    开始，能量流动的特点是
     
    ．
    （2）该农田中杂草与小麦的种间关系是
     
    ．
    （3）请依据调查情况，在图1虚框内表示该农田中可能形成的食物网．
    （4）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，直至演替出树林，我们把这样的演替类型称为
     
    ．
    （5）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某研究性学习小组设计了图2所示装置，从选取的样土中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：
    （1）获得上述各种目的基因的常用方法除人工合成法、反转录法外，还可以从
     
    中获取，然后再利用
     
    进行大量扩增．
    （2）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有启动子，它是
     
    的结合位点．
    （3）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，一般采用
     
    技术将prG基因导入受体细胞Ⅱ中，图中Ⅱ应是
     
    ．若将图中prG基因换成甲肝抗体基因，则图中Ⅱ可能是
     
    等．
    （4）④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞比直接采用叶肉细胞更好，原因是
     
    ．⑤过程采用的技术是
     
    ．

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