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【题目】如图为植物有丝分裂示意图,根据图回答:

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序
(2)分裂间期细胞中发生的变化是
(3)开始出现染色体的时期是
(4)B 图中的染色体数是;DNA数是;E图中DNA数是

【答案】
(1)CAEBD
(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成
(3)前期
(4)12;12;12
【解析】解:(1)由以上分析可知,A是前期、B是后期、C是间期、D是末期、E是中期,因此有丝分裂细胞各时期的顺序为CAEBD.(2)分裂间期细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成.(3)染色体出现于有丝分裂前期.(4)B中有12条染色体,12个DNA分子;E图有6条染色体,12个DNA分子.
所以答案是:(1)CAEBD(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成(3)前期(4)12 12 12

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是( )

A. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B. 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

C. 134过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D. 2过程需多种酶参与,且需ATP供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是( )
A.有红细胞,为离体器官提供氧气
B.有免疫细胞,清除抗原
C.有氯化钠,保持细胞形态
D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组为探究不同光质对植物叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率的影响,将刚出苗的樱桃番茄幼苗分别置于不同光质的LED弱光下处理,其他条件都相同。处理35d后检测叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率,结果如下表所示,下列说法错误的是( )

A. 绿叶中的光合色素除了叶绿素外还有类胡萝卜素,一般用于提取光合色素的试剂是无水乙醇

B. 实验的不同光质是在红蓝光的基础上再加不同的光色处理,选用红蓝光为基础的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

C. 如果再选一种光质作为基础以增加光合作用的效率,从上表看最应该选择黄光

D. 光能经光合色素吸收后转换成了电能,此电能直接用于水的光解、 ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是

A提取的原理是绿叶中的色素都能够溶解在层析液中

B色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸条上的扩散速度越快

C加入碳酸钙可防止滤液挥发

D滤液细线应浸入在层析液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。

A:细胞核开始被标记

B:标记细胞开始进入分裂期

C:50%分裂期细胞被标记且在增加

D:50%分裂期细胞被标记且在减少

E:标记细胞第二次进入分裂期

下列推测中,说法正确的是(  )

A. 实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA,标记的时期是M期

B. D点时标记细胞比例减少,表明最慢的标记细胞开始进入G2

C. 该细胞的细胞周期中S期占3小时

D. 分裂期经历时间约为1 h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量

(g·m-2h-1);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有_______________

(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为________________________

(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率_______________(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C3的含量将____________________

(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有氧呼吸过程的叙述,正确的是

A进行有氧呼吸的生物都必须有线粒体

B阶段葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP

C阶段丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP

D第三阶段[H]和氧结合产生水,同时生成大量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是(

A.①②都要加热处理
B.③要将所有提取物与R菌共同培养
C.④的结果是只有S或R一种菌落
D.①④的结果可能是有S、R两种菌落

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