科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白 |
| B、该过程需要消耗ATP直接提供的能量 |
| C、该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关 |
| D、与血浆脂蛋白结合后,物质X会进入细胞内,并在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 基因型 | E-Ff | E-ff | E-FF ee- |
| 表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验处理 | 记录位置 | 放电频率 |
| 不注射 蛇毒 | a点 | |
| b点 | | |
| 注射蛇毒 | a点 | |
| b点 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验 | 亲本 | F1 | F2 |
| Ⅰ | 黑色×铂灰色 | 黑色 | 18黑色,5铂灰色 |
| Ⅱ | 黑色×银灰色 | 黑色 | 27黑色,10银灰色 |
| Ⅲ | 铂灰色×银灰色 | 黑色 | 133黑色,41铂灰色,46银灰色,15宝石蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素 |
| B、这两种元素是组成ATP分子不可缺少的 |
| C、这两种元素也是构成蛋白质不可缺少的 |
| D、这两种元素也是动物生命活动必需的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、探究细胞对Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于细胞内液Ca2+浓度 |
| B、研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分 |
| C、测定植物细胞液的浓度范围,把待测细胞置于系列浓度梯度的外界溶液中 |
| D、探究生长素类似物促进植物生根的适宜浓度,用萘乙酸和吲哚丁酸分别处理插条 |
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