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【题目】如图所示,①图表示生长素浓度与植物不同器官生长的关系,②图表示将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态。请据图回答下列问题:

(1)②中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于____________作用的结果。

(2)豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是:幼芽__________;幼根______

(3)由①可知,根对生长素反应的灵敏度比芽______,10-8mol/L的生长素______根的生长,却强烈地______芽的生长。

(4)由图示可知,同一浓度的生长素对不同器官的影响______,不同浓度的生长素对同一器官的影响______。上述三种器官对生长素反应的灵敏程度是:____>____>____

【答案】地心引力(重力) 向上 向下 抑制 促进 不同 不同

【解析】

根据题意和图示分析可知:图①中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别约为10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

(1)由于重力作用的结果,使得生长素由背地侧向近地侧运输,导致②中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧。

(2)结合图①可知,根比芽对生长素浓度更敏感,在芽部,只有促进作用没有抑制作用,背地侧生长素浓度低促进生长慢,近地侧生长素浓度高促进生长快,导致芽向上弯曲生长;在根部,由于近地侧生长素浓度高起抑制生长的作用,背地侧生长素浓度低起促进生长的作用,导致根的背地侧生长快近地侧生长慢,根向下弯曲生长。

(3)由①图可知,根对生长素反应的灵敏度比芽高(敏感)。由图可知,10-8mol/L的生长素是促进芽生长的最适浓度,但对根的生长却是抑制作用。

(4)由图①可知,同一浓度的生长素对不同器官的影响不同;不同浓度的生长素对同一器官的影响也不相同。上述三种器官对生长素反应的灵敏程度是:根>芽>茎。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,相关叙述中正确的是( )

A. b神经元的活动不受大脑皮层控制

B. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器

C. 若在处加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内正外负内负外正内正外负D 处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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【题目】下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )

A. 过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行

B. 过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行

C. 过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行

D. 过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示,请分析回答。

(1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_________________________

(2)若昼夜不停进行光照,则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物不能正常生长,原因是________________________________

(3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中,偶然发现其缺失叶黄素色素带。

①缺失该条色素带的植株主要对____________光的吸收能力减弱。

②为了研究缺失该色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表。

根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。当光照强度为10klx时,植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为25klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为____mg.m-2.H-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图,乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图。请据图分析回答相关问题。

1)甲图中AC3的含量_______(大于”“等于小于”)BC3的含量。影响BC两点光合速率不一样的关键因素是_______

(2)乙图中物质N是_______,过程a发生的场所是_______。此时农作物的光合作用强度__________(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸强度。

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【题目】下列表格中,生物种类、培育原理及育种方式三项的组合中,不正确的一项是(

选项

生物种类

培育原理

育种方式

A

青霉素高产菌株

基因突变

诱变育种

B

转基因优质玉米

基因重组

杂交育种

C

无子西瓜

染色体变异

多倍体育种

D

绿色皱粒豌豆

基因重组

杂交育种


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】某生物体的基因型为AaBBRr(三对基因自由组合),该生物产生的配子类型有几种(

A.2B.3C.4D.8

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【题目】某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增长速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长

B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型

C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍

D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

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【题目】2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是(

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果

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