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    下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（　　）
    A、婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
    B、吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞
    C、B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
    D、HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．
    解答： 解：A．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸发生体液免疫，体内可产生抗体和记忆细胞，A正确；
    B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给T细胞，B错误；
    C．效应T细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力，C错误；
    D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失细胞免疫能力，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．以下叙述正确的是（　　）
    A、碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F
    B、D→A→B→E构成了一条食物链
    C、在该生物群落内部，物质循环是双向进行
    D、B和F之间的关系为竞争和捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不属于人体内脂质作用的是（　　）
    A、细胞膜结构的重要成分
    B、氧化分解为细胞吸水供能
    C、促进生殖细胞的形成
    D、促进肠道对钙、磷的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：
    （1）材料用具：1000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．装置示意图如图：
    典型的渗透装置必须具备2个条件：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （2）实验步骤：
    ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量的
     
    ，在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的
     

    保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加
     
    降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录
     
    ．
    （3）分析回答
    ①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即
     
    作用速率来进行探究．
    ②此实验的自变量是
     
    ；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
    （4）预测实验结果及结论
    实验结果实验结论
       若1组漏斗液面比2组高①
     
    ②
     
    		低温会影响渗透作用且使渗透速率加快
    ③
     
    		④
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗体的说法，正确的是（　　）
    A、抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
    B、人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
    C、抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
    D、浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中某元素循环的模式图，下列正确的是（　　）
    A、图中③表示分解者的分解作用
    B、A、B、C是生态系统不可缺少的
    C、图中缺少化石燃料的燃烧
    D、该物质循环带有全球性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统功能的描述，正确的是（　　）
    A、生态系统的能量是逐级递减、循环流动的
    B、孔雀开屏的信息传递方式是物理信息
    C、生态系统中的物质循环是全球性的
    D、当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程的叙述正确的是（　　）
    A、用PCR技术扩增目的基因的过程中，需用耐高温的Taq酶
    B、构建基因表达载体时，只能用一种限制酶切割目的基因和载体
    C、检测抗虫转基因植株是否具有抗虫特性时，可用病原体去侵染该植株
    D、利用农杆菌转化法将某基因导入植物细胞时，应将该基因插入到拟核区的DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖．下列有关微生物营养的说法正确的是（　　）
    A、乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
    C、培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
    D、生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足

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