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【题目】细胞代谢需要酶的催化,酶的化学本质和催化作用的本质分别是

A蛋白质、降低反应物的自由能 B蛋白质、降低反应物的活化能

C主要是蛋白质、降低化学反应的自由能 D主要是蛋白质、降低反应所需的活化能

【答案】D

【解析】

试题分析:酶的化学本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;特性:1、酶具有高效性 2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和;作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高。故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所

B. 由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

C. 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量是由线粒体提供的

D. 溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是

A. 取材时剪取洋葱根尖2~3cm制作临时装片

B. 洋葱根尖解解离后直接用龙胆紫溶液染色

C. 转用高倍镜观察细胞时要加大物镜和装片间的距离

D. 视野中大多数细胞没有出现染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶,常用于果汁的生产

1)果胶酶用于果汁的生产,是因为它能分解果胶——植物 (结构)的主要组成成分之一,可解决 等问题。

(2)为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计实验方案如下:

操作流程:制备苹果泥和果胶酶溶液果胶酶与苹果泥混合水浴一段时间过滤果汁测量果汁体积(在不同的温度下同时进行以上实验)

温度梯度:-200204060100

问:该实验方案有两个明显操作问题,请指出并更正。

该实验是否需要另外再增设对照组,为什么?

(3)在最适宜温度和最适宜pH条件下,测得烧杯内葡萄糖的产生量与反应时间的关系如图,请在图中分别画出温度提高5和酶量调高1倍时的葡萄糖产生量曲线。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知溴甲酚紫可用作酸碱指示剂,现利用溴甲酚紫检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述错误的是

A黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用

B溴甲酚紫指示剂变为黄色可能是因为溶液pH减小

C图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2

D该实验可证明呼吸作用释放 CO2,光合作用释放O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖和脂肪的共同特征不包括

A. 以碳链为基本骨架 B. 所含元素种类相同

C. 能为ATP的合成提供能量 D. 可进入线粒体参与有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培育出的小麦幼苗是

A三倍体、21条染色体 B单倍体、21条染色体

C三倍体、三个染色体组 D单倍体、一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关下图的叙述正确的是

A. 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则代表碳元素

B. ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+ 及自然条件下等量过氧化氢分解后产生氧气的相对含量

C. 夏季晴朗白天的正午植物出现光合午休现象时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反

D. 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,则是生命活动的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:

1一个完整的细胞周期从____开始到______结束用图中字母表示

2图A表示细胞的有丝分裂过程, d点开始表示细胞分裂进入________期,染色体变化的主要特点是

3细胞核内DNA含量加倍发生在 用图中字母表示,纺锤体出现是在_____段用图中字母表示,最易辨认染色体形态和数目的时期是________段用图中字母表示

4图B表示的细胞分裂期相当于图A中 用图中字母表示,有染色单体 条,DNA 个,分裂后形成的子细胞中含有染色体______条。

5从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的DNA,所以,细胞的有丝分裂对于生物________有重要意义。

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