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    8．基因型为Bb的个体自交，后代显性个体中杂合子的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{2}{3}$

    分析 基因型为Bb的个体，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．Bb的个体自交，后代基因型为BB、Bb、bb，比例为1：2：1．

    解答 解：基因型为Bb的个体自交，后代基因型为BB、Bb、bb，比例为1：2：1．其中显性个体有BB、Bb，比例为1：2，所以显性个体中杂合子的比例为$\frac{2}{3}$．
    故选：D．

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并掌握杂种子一代自交后代的表现型及比例．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．为了测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，得结果如图所示．实验结果证明（　　）
    A．膜透性与处理温度成正比
    B．60℃温度处理后，膜透性大大增加
    C．花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强
    D．70℃温度处理后，膜结构不复存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．不是所有细胞器都含有磷脂，但所有细胞器均含有蛋白质
    B．核糖体是所有细胞生物共有的细胞器，间接体现了蛋白质的重要作用
    C．基因控制蛋白质的合成过程中，需要的原料有脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
    D．蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：

    （1）实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下．一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿？B．实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？不能．
    （2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源．当反应进行到0.5s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中．当反应进行到5s时，14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，该实验是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径的．在该实验中，如果发现0.5s时，C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是降低光照或适当增加二氧化碳的供应．
    （3）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来．然后再用离心法去掉类囊体薄膜．黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、[H]和14CO2，结果在这种基质中检出含14C的光合产物．光合作用中类囊体薄膜的作用是光反应场所（或为暗反应提供ATP和[H]）．在基质中加入ATP、[H]的作用是提供能量和还原剂．如果不加入上述物质而只给予光照，反应能否进行？不能．
    （4）酵母菌和乳酸菌细胞结构的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．胚胎移植技术己在畜牧业生产中得到广泛的应用．下列说法中，错误的是（　　）
    A．胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊
    B．应用胚胎移植可使母牛提高生产能力
    C．应用胚胎移植可以代替种畜的引进，丰富品种资源
    D．胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种，改良品种资源

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时（　　）
    A．葡萄糖在培养基中含量越多越好
    B．尿素在培养基中含量越少越好
    C．尿素分解菌有固氮能力，故培养基中尿素为无机氮
    D．尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的尿素为有机氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于被子植物花粉的形成，说法正确的是（　　）
    A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的
    B．花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期
    C．花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同
    D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列细胞中有性染色体存在的是（　　）
    A．精子细胞B．卵细胞C．体细胞D．受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．豌豆花有腋生和顶生，受一对基因（A、a）控制，下列是几组杂交实验结果．
    杂交组合亲本表现型后代
    腋生 顶生
    一顶生×顶生0804
    二腋生×腋生651270
    三顶生×腋生295265
    根据以上实验结果，分析回答：
    （1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，根据杂交组合二可以判断腋生是显性性状．
    （2）组合二亲本的基因型分别是Aa、Aa．
    （3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%．
    （4）写出组合二的遗传图解．
    ．

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