| A. | 1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水 | |
| B. | 绝大多数生物体都能进行的过程是3 | |
| C. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
| D. | 2过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
分析 根据题意和图示分析可知:1过程是光反应阶段,水光解为氧气和[H];2过程是暗反应阶段;3过程是有氧呼吸的第一阶段,包括有氧呼吸和无氧呼吸;4过程是有氧呼吸第二阶段;5过程是有氧呼吸第三阶段.其中3、4阶段产生的[H]都被用于5阶段的氧化分解.
解答 解:A、1、3和4过程都能产生[H],其中1产生[H]只能用于暗反应,只有3和4过程产生的[H]在有氧呼吸的第三阶段都与O2结合产生水,A错误;
B、细胞类生物都能进行呼吸作用,而有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段完全相同,所以各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3,B正确;
C、1、3、4和5过程都能产生能量,但1阶段的能量只能用于暗反应,3、4、5中5过程释放的能量最多,因此为生命活动提供能量最多的是5过程,C正确;
D、2是暗反应过程,需要光反应产生的[H]和ATP,同时需要多种酶,D正确.
故选:A.
点评 本题结合光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系图,考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生熟记光合作用和呼吸作用的过程,能准确判断图中各过程的名称、发生的场所、条件及产物,对选项作出准确的判断,需要注意的是1过程产生的能量只能用于暗反应阶段,不能用于其他生命活动.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁 | |
| B. | 水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体 | |
| C. | 颤藻可进行无丝分裂,此时虽无染色体、纺锤丝的出现,但可进行染色质的复制和平均分配 | |
| D. | 图中4细胞中有双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下 | |
| B. | 社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 | |
| C. | 某山地中的全部社鼠组成一个群落 | |
| D. | 在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一定呈“J”型曲线增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 构建人工质粒时要有抗性基因,以便于筛选 | |
| B. | 目的基因两侧被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端是 | |
| C. | 两种限制酶(BamHⅠ和Bg1Ⅱ)切割得到的黏性末端不相同 | |
| D. | 限制酶和DNA连接酶作用的部位均为磷酸二酯键 |
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