| A. | 用澄清的石灰水检验乳酸菌产生的CO2,石灰水变混浊 | |
| B. | 用重铬酸钾在酸性条件下检验酵母菌有氧呼吸释放的CO2,反应后呈灰绿色 | |
| C. | 用溴麝香草酚蓝检验酵母菌产生的酒精,反应时由蓝变黄再变绿 | |
| D. | 定时测量黑暗条件下玻璃罩内的CO2含量可判断呼吸强弱 |
分析 呼吸作用产物的检测方法:CO2能使澄清石灰水变浑浊或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;酒精能使橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件变成灰绿色.
解答 解:A、乳酸菌只进行无氧呼吸,其产物只有乳酸,不产生CO2,A错误;
B、用重铬酸钾在酸性条件下检验酵母菌无氧呼吸释放的酒精,反应后呈灰绿色,B错误;
C、用溴麝香草酚蓝检验酵母菌产生的CO2,反应时由蓝变绿再变黄,C错误;
D、由于光照条件下植物能进行光合作用释放氧气,所以定时测量黑暗条件下玻璃罩内的CO2含量可判断呼吸强弱,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求学生理解实验的原理,如酵母菌的新陈代谢类型、细胞呼吸产物CO2和酒精的鉴定,掌握实验装置的设置、所使用的试剂及试剂的作用.
科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一,尚无有效治疗方法.埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触感染者的尸体.下列有关病毒的叙述正确是( )
①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成;
②所有动植物的致病因子一定是病毒;
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养;
④病毒在生物圈中的分布十分广泛;
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次;
⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA。
A.①②⑥ B.②③⑤
C.①④⑥ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段,含有y个嘧啶。下列叙述正确的是( )
A.该分子片段即为一个基因
B.该分子片段中,碱基的比例y/x=1
C.该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接
D.该分子片段完成n次复制需要(2x-y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的叙述中,不正确的是( )
A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变
B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组
C.突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决定生物进化的方向
D.采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在玉米植株中,P既是必需元素也是大量元素 | |
| B. | 细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素 | |
| C. | P元素参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、RNA、脂肪等 | |
| D. | P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 演替过程中,草本阶段为灌木阶段群落的形成创造了适宜的条件 | |
| B. | 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动大于其他食性的鸟类 | |
| C. | 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构 | |
| D. | 某种群数量降低说明所在群落的丰富度下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A属于树突,B属于轴突,C属于胞体 | |
| B. | 如果刺激b点电流表指针偏转一次 | |
| C. | 如果剌激c点电流表指针偏转两次 | |
| D. | 同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 | |
| B. | 载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 | |
| C. | 目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 | |
| D. | 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 |
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