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    【题目】埃博拉病毒（EBV）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒。该病毒基因组为单股负链RNA（与mRNA互补），有18 959个碱基。巨噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞，病毒在感染细胞的胞质中复制、装配，以出芽方式释放，其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述，正确的是

    A. 科学家为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒

    B. 一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸

    C. 病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫，但对细胞免疫影响较小

    D. 病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放，体现了质膜的功能特点

    【答案】B

    【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用普通培养基直接培养病毒，应用相应的宿主活细胞培养病毒，A错误；根据图示，EBV一个（-）RNA的复制，需先合成一个mRNA，要消耗18959个核苷酸，再合成一个（-）RNA，又要消耗18959个核苷酸，B正确；吞噬细胞既参与细胞免疫，又参与体液免疫，吞噬细胞被攻击，既影响体液免疫，又影响细胞免疫，C错误；子代病毒从宿主细胞内以出芽形式释放出来，依赖的是细胞膜的流动性，属细胞膜的结构特点，而非功能特点，D错误．

    练习册系列答案
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    A．腺嘌呤（A） B．尿嘧啶（U） C．胞嘧啶（C） D．胸腺嘧啶（T）

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    A. 储藏温度和时间都会影响甘薯的甜度

    B. 淀粉在淀粉酶的作用下会先水解成麦芽糖，而不是葡萄糖

    C. 比起甘薯，马铃薯提取液更适合探究温度对酶活性的影响

    D. 甘薯提取液与双缩脲试剂反应也能出现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的② 结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，请举一个例子： 。

    （3）图C表示相邻两 细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 。

    （4）细胞膜在细胞生命活动中起重要作用。以上A、B、C三幅图，体现了细胞膜的 功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是

    A．在A点适当提高反应温度，反应速率加快

    B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变

    C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快

    D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

    A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B．乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

    D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A．B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、 5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。下列说法正确的是

    A. 1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出

    B. 2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗能量

    C. 若组织液中的Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点下移

    D. 若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

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