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【题目】甘薯与马铃薯都富含淀粉,但甘薯含有淀粉酶可生成还原糖,因此有甜味,马铃薯不含淀粉酶,无甜味。下列推测不合理的是

A. 储藏温度和时间都会影响甘薯的甜度

B. 淀粉在淀粉酶的作用下会先水解成麦芽糖,而不是葡萄糖

C. 比起甘薯,马铃薯提取液更适合探究温度对酶活性的影响

D. 甘薯提取液与双缩脲试剂反应也能出现紫色

【答案】C

【解析】温度影响酶时间影响产物量因此都能影响甘薯的甜度A正确淀粉在淀粉酶的作用下会先水解成麦芽糖而不是葡萄糖B正确甘薯含有淀粉酶而马铃薯不含有淀粉酶因此用马铃薯来探究温度对酶的影响是不合适的C错误甘薯提取液中也含有较多蛋白质因此也可以和双缩脲试剂发生紫色反应D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三位科学家因研究揭示囊泡转运的奥秘而获2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡分披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三种类型,参与不同途径的运输。下列有关叙述错误的是:( )

A. COPICOPII膜的主要成分种类与的外膜相同

B. COPI主要是将蛋白质从高尔基体运到线粒体

C. COPII的融合体现了生物膜的流动性特点

D. 转运到溶酶体的货物包括多种水解酶

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【题目】下列各项与细胞中蛋白质的功能无关的是物质

A.大米被人食用后在体内的水解 B.携带遗传信息的物质

C.动物红细胞运输氧气的物质 D.蛋白质和DNA构成染色体

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【题目】如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽图中箭头表示切点可转变成一分子的胰岛素图中数字表示氨基酸序号。下列分析正确的是

A胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

C沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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【题目】某学生进行探究10mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板每小格高度为0.1mm,面积为1/400mm2进行计数。甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果,乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是

A.甲图中酵母菌数量过多,不需稀释后再计数

B.乙图中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率

C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变

D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据

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【题目】埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒。该病毒基因组为单股负链RNA(与mRNA互补),有18 959个碱基。巨噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞,病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述,正确的是

A. 科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒

B. 一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸

C. 病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小

D. 病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了质膜的功能特点

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【题目】下列基因型中,具有相同表现型的是

A.AaBb和aaBb B.AAbb和AaBb C.AABB和AaBb D.AABb和AAbb

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【题目】很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是

A. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察

B. 有丝分裂观察:解离根尖染色漂洗制片观察

C. 质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察

D. 叶绿体观察:取黑藻小叶制片低倍镜观察高倍镜观察

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【题目】图甲表示某生物膜结构,图中表示某些物质,abcd表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图,设置四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题

1)与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 (填数字)。

2)图乙中K+NO3-要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。

3)图乙中中ABC三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。

4)通过右图分析,可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是 减缓增强没有影响)。

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