练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下面所示图中，分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构。请根据有关要求回答问题：（在[   ]中填字母，在横线上填相关内容）

    （1）请将图中A~G的有关结构字母分别填入高等植物细胞和动物细胞结构图中。

    （2）在图示的高等植物细胞中[H]的形成与[      ]                      有关。

    （3）若图示的高等植物细胞为水稻根尖的成熟区表皮细胞，它吸收的硅比吸收钙多，主要是与[     ]          有关。

    （4）若图示的动物细胞为心肌细胞则其收缩的能量主要来自[       ]，该结构的主要功能是进行                  。

    （5）若图示的动物细胞为人的小肠绒毛上皮细胞，它吸收葡萄糖的方式是           。

    （6）若图示的高等植物细胞为洋葱根尖分生区细胞，则不应当有[          ]。

    （7）若图示的高等植物细胞为菠菜的叶肉细胞，则[              ]中都能产生水。

     

    【答案】

     (1)ABCEFG （2分）   ABDFG  （2分）

      (2) B 高尔基体

       (3) I  细胞膜的载体蛋白（选择透过性）

    (4) A   有氧呼吸

    （5）主动运输  

    （6）CE  (7)ACG  （2分）

    【解析】从图可知，A是线粒体，B是高尔基体，C是叶绿体，D是中心体，E是液泡，F是细胞核，G是内质网，H是细胞壁，I是细胞膜，高等植物细胞无中心体，其余均有，动物细胞无叶绿体和液泡，植物对离子吸收速率和多少不同主要与细胞膜表面的糖蛋白有关，植物细胞高尔基体与细胞壁形成有关，细胞内生命活动所需的能量主要来自于细胞有氧呼吸，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输过程，植物根尖分生区细胞内无叶绿体和大液泡，高等植物细胞能产生水的细胞器是叶绿体、线粒体和核糖体。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届福建省龙岩一中高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （14分）下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：
    （1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为                 。
    （2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

    ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循            定律；亲本中母本的基因型是          。
    ②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为           。
    ③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为       。
    （3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。

    从变异的角度分析，三体的形成属于          ，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。
    （1）目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
    （2）实验材料
    ①实验装置如下图。

    ②甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。（3）实验步骤
    ①取5套实验装置并编号，设立              和               。
    ②甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。
    ③按图装配好实验装置。
    ④                                                                   。
    ⑤关闭实验装置活塞，将装置置于        、                       的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。
    （4）实验结果：
    ①实验结果如下表：

    编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    SO2量
    		C1
    		C2
    		C3
    		C4
    		C0
    死亡率（%）
    		甲
    		0
    		10
    		40
    		80
    		0
    乙
    		0
    		0
    		20
    		40
    		0
    ②在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的[ZZ3]存活率。
    （5）讨论：从结果可知，                                          。
    （6）实验拓展：[HT]在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届山东汶上县汶上一中高二下学期期末综合练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：

    （1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为                  。

    （2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只 基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

    ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循             定律；亲本中母本的基因型是           。

    ②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为            。

    ③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为        。

    （3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。

    从变异的角度分析，三体的形成属于           ，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为                。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省杭州市高三适应性考试生物试卷 题型：综合题

     PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织，使叶片失绿，严重危害植物的生长发育，浓度高时，会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

    材料用具：无水亚硫化钠和稀硫酸((1：4)，新鲜菠菜、油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等。

    实验步骤：(补充完整)

    第一步：取5个矿泉水瓶，分别编号1至5号，分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________；

    第二步：选取5片大小相当的菠菜叶，按右图所示实验装置固定好叶片。

    第三步：向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上)，立即拧紧瓶盖，放在窗口处;

    第四步：重复第一～第三步分别处理油菜叶和青菜叶。

    第五步：________。

    表：不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响（室温：18℃）

    编号

    SO2浓度（g/L）

    菠菜/油菜/青菜受害时间（min）

    出现黄斑

    较多黄斑

    大面积变黄

    整体变黄

    1

    0.141

    7 / 24 / 20

    28 / 30 / 28

    39 / 38 / 35

    49 / 54 / 43

    2

    0.282

    3 / 17 / 13

    6 / 25 / 20

    10 / 32 / 24

    20 / 46 / 31

    3

    0.423

    2 / 7 / 11

    4 / 22 / 18

    9 / 28 / 22

    15 / 34 / 28

    4

    0.564

    1 / 5 / 6

    3 / 10 / 12

    7 / 15 / 16

    13 / 24 / 20

    5

    0

    ─

    ─

    ─

    ─

    （1）请完善实验步骤：               。

    （2）根据表中数据分析，得出结论：

    a.                                                                         ；

    b.                                                                         ；

    （3）根据表中数据绘制曲线图，表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （14分）下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：

    （1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为                  。

    （2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

    ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循             定律；亲本中母本的基因型是           。

    ②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为            。

    ③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为        。

    （3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。

       从变异的角度分析，三体的形成属于           ，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为                。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案