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在农作物育种上,采用的方法有:杂交育种;诱变育种;多倍体育种;单倍体育种.它们的主要理论依据依次是(  )
①基因突变    ②基因互换    ③基因重组    ④染色体畸变.
A、③①④④B、③①②④
C、④④①②D、④②①④
考点:生物变异的应用,杂交育种,诱变育种
专题:
分析:熟练掌握四种育种方法是解题关键:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
举例 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种 高产量青霉素菌株的育成 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 抗病植株的育成
解答: 解:在农作物育种上,杂交育种的主要理论依据是基因重组;诱变育种的主要理论依据是基因突变;多倍体育种的主要理论依据是染色体畸变;单倍体育种的主要理论依据是染色体畸变.
故选:A.
点评:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点理解育种的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是(  )
A、基因突变频率高
B、基因组合机会多
C、产生许多新的基因
D、更易受环境影响而发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

工业污水中的苯胺,是一种有害物质,为了不使生产污水的排放造成环境污染,数年前,某化工公司引进了一种特殊的细菌系并重建了污水处理装置.处理过程中,苯胺污水首先进入调节池,经预先处理后再进入厌氧槽.厌氧槽中的细菌便大量“吞吃”污水中的苯胺,作为其繁殖生长的营养.你认为这种细菌应属于(  )
A、自养需氧型
B、自养厌氧型
C、异养需氧型
D、异养厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列判断细胞死活的方法中,表述正确的是(  )
A、将植物细胞先后置于一定浓度的蔗糖溶液中,若能发生质壁分离和复原,则该细胞是活细胞
B、在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则该细胞是活细胞
C、将乳酸杆菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明水绵细胞为死细胞
D、将人的口腔上皮细胞用健那绿染色,若镜检后发现蓝绿色的线粒体,则可确定此细胞为死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质?(  )
①葡萄糖   ②蔗糖   ③胰蛋白酶   ④DNA.
A、只有①B、①和②
C、①和③D、②、③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两只名为“guinea  pig”体细胞中的部分染色体及基因,其中A/a、B/b,D/d、E/e的交换值均为40%.若两个体交配,则产生的后代中,基因型Aabb和AaBbddeegg的个体所占比例分别为(  )
A、10%和3%
B、10%和6%
C、20%和6%
D、20%和3%

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验.S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,致病,对青霉素敏感.在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;另一种是抗青霉素的S型(记为PenrS型).现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是(  )
A、甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康
B、乙可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长
C、丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型细菌
D、丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是(  )
①胰岛素基因和胰高血糖素基因           
②促性腺激素基因和生长激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因           
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因.
A、①B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于动物细胞中储存能量的物质是(  )
A、糖原和脂肪
B、脂肪和淀粉
C、淀粉和糖原
D、糖原和维生素

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