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    【题目】下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（ ）

    A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

    B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关

    C.若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了

    D.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置2作为对照组

    【答案】B

    【解析】

    装置1液滴左移距离表示有氧呼吸消耗氧气的量，装置2中液滴右移距离表示无氧呼吸产生二氧化碳的量，不能说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等，有氧呼吸消耗1mol葡萄糖，产生6mol氧气，厌氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，A错误；装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关，因其产生的二氧化碳和消耗的氧气相等，二氧化碳又被NaOH吸收，无氧呼吸产生的二氧化碳也被NaOH吸收，B正确；若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了，有可能只进行无氧呼吸，C错误；该实验需没有设置有氧和无氧两种条件的对比实验，因为二者均能进行有氧和网友呼吸，其中装置2不能作为对照组，D错误。故选：B。

    练习册系列答案
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    【题目】紫杉醇是目前发现的举世瞩目的抗癌明星，它通过促进微管蛋白聚合、抑制解聚，从而抑制肿瘤细胞分裂。紫杉醇脂质体是将紫杉醇药物包封于具有类细胞结构的脂质体微粒中而形成的微型泡囊体，它能减少药物的治疗剂量和降低药物的毒性，从而提高药物的疗效，减少不良反应。下列叙述错误的是

    A.脂质体膜和细胞膜中蛋白质的种类和数量差别不大

    B.脂质体的主要脂质成分是磷脂，可能含有少量的胆固醇

    C.脂质体与细胞膜发生融合，依赖于膜结构的流动性

    D.脂质体作为药物载体，与癌细胞融合后释放药物抑制其有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为研究渗透作用的实验装置，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，达到渗透平衡时液面差为△h。下列说法错误的是（ ）

    A. 达到渗透平衡时，S1和S2溶液浓度的大小关系为S1>S2

    B. 若吸出漏斗管内△h以内的液体，则重新平衡时，△h的高度一定不变

    C. 若在漏斗管内加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计），则重新平衡时，△h=0

    D. 内外液面达到平衡时，水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(　　)

    A. 此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级

    B. 戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

    C. 丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

    D. 向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

    B.氧浓度为b时，有氧呼吸最弱

    C.氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍

    D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值(　　)
    A.误将部分未标记个体统计为标记个体
    B.两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低
    C.标志物脱落
    D.两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血液透析膜是一种人工合成的膜材料，能把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内。这是模拟了细胞膜的哪种功能（ ）

    A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞

    C.进行细胞间信息交流D.保护和支持

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素（GA3）和生长素（IAA）都能促进植物茎的生长，为探究赤霉素与生长素的协同作用，研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌豆茎段，观察其对豌豆茎段的影响。结果如图所示，回答下列问题:

    （1）一定浓度的GA3和IAA都是通过促进细胞___________（填“分裂”、“分化”或“伸长”），从而促进植物茎的生长。植物激素和动物激素都称作“激素”，两者共同的特点是___________（答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞中的化合物含量，图2表示细胞鲜重的元素含量，下列说法不正确的是

    A.若图1表示细胞鲜重，则A化合物中含量最多的元素是a

    B.若图1表示细胞干重，则A化合物中一定含有图2中的元素c

    C.若图1表示细胞鲜重，则B化合物被人体摄入后不能被直接吸收

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