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    【题目】下列有关微生物培养的说法正确的是（ ）

    A. 培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性

    B. 乳酸菌与硝化细菌所利用的氮源相同

    C. 分离尿素分解菌的培养基中pH逐渐变小

    D. 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌生长

    【答案】A

    【解析】霉菌生长所需要的PH是酸性，培养霉菌时应将PH调至酸性，在碱性情况下不易繁殖，甚至会导致霉菌死亡，培养霉菌时应将PH调至酸性，A正确；乳酸菌是异养菌，硝化细菌是自养菌，二者利用的氮源不同，B错误；分离尿素分解菌会将尿素分解成氨气，培养基中pH逐渐变大，C错误；破伤风杆菌属于厌氧型细菌，通入氧气会抑制破伤风杆菌生长，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是 （ ）

    ①该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

    ②实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

    ③在相同时间内C、E瓶中混浊程度相同

    ④A瓶中加入NaHCO3溶液是为了吸收空气中的CO2

    A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种生物不同细胞分裂的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________，属于减数分裂的是_____________。

    （2）A细胞有___________条染色体，有________个DNA分子，属于________________期。

    （3）具有同源染色体的细胞有_________________。

    （4）不具有姐妹染色单体的细胞有__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分离定律的实质是

    A. F2性状分离比为3:1

    B. 测交后代的性状分离比为3:1

    C. F2出现性状分离

    D. 成对的遗传因子在形成配子时发生分离，各自进入不同的配子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

    （1）上图中属于植物细胞的是________，属于动物细胞的是________，动、植物细胞的最主要区别是看其有无________。

    （2）C细胞的DNA主要存在于________，A细胞的DNA主要存在于________。

    （3）图C细胞中含有的细胞器是________。它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

    A、光反应强度升高，暗反应强度降低

    B、光反应强度降低，暗反应强度降低

    C、光反应强度不变，暗反应强度降低

    D、光反应强度升高，暗反应强度不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。

    （2）甲、乙两细胞的相似之处为____________________。

    由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。

    （3）甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。

    由此可知，两种细胞存在________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是

    A. O2、CO2、血红蛋白、H＋

    B. 过氧化氢酶、抗体、激素、载体

    C. 钠-钾泵、Ca2＋、H2O、胰岛素受体

    D. Na＋、葡萄糖、乙酰胆碱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）

    A. 脱氧核糖和鸟嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

    C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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