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【题目】图为人类某种单基因遗传病系谱图,5号和11号个体为男性患者。下列有关判断结论正确的是( )

A. 该病为伴X隐性遗传病,9号可能携带致病基因

B. 若7号不带致病基因,则11号的致病基因一定来自1号

C. 若3号不带致病基因而7号带致病基因,8号和10号结婚后所生孩子患病的概率为1/9

D. 若7号带有致病基因,则10号为纯合子的概率为2/3

【答案】B

【解析】分析遗传系谱图:1号和2号表现型正常,生患病的5号,故该病为隐性遗传病,但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传,还是伴X染色体隐性遗传病。如果是常染色体隐性病,则9号可能是携带者,A错误;若7号不带致病基因,该病为伴X染色体隐性遗传病,11号的致病基因来自6号,而6号的致病基因来自1号,B正确;根据题意7号带致病基因,说明该病常染色体隐性病,则10号为2/3Aa、1/3AA;而4号基因型为1/3AA、2/3Aa,因此8号为2/3AA、1/3Aa,8号和10号结婚所生孩子患病的概率=2/3×1/3×1/4=1/18,C错误;若7号带有致病基因,该病是常染色体隐性遗传,11号基因型aa,10号基因型为1/3AA、2/3Aa,则10号为纯合子的概率为1/3,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物光合作用受多种外界因素的影响。兴趣小组同学将小麦置于密闭环境中,探究CO2浓度及氮肥对植物光合作用的影响。结果如下图所示,其中纵坐标表示光合作用强度(相对值),E[CO2]表示高于大气[CO2]浓度,A[CO2]表示正常大气[CO2]浓度。

(1)该实验需分成________组,该实验对光照、温度的要求是_______,它们属于该实验的________变量。

(2)图中数据是通过测量CO2消耗速率来测定的,这是小麦的____________(填“总”或“净”)光合作用强度。CO2在叶肉细胞被转化为有机物的场所是____________

(3)根据该实验结果,可得出的结论是:________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 , 物质b是
(2)③、④发生的场所分别是;上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是
(4)请分析下列实验,并在横线处填写标号. 将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是 , 稍后,过程也随着停止.而在这一实验中,始终不会停止的过程是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下图所表示的生物学意义的描述,错误的是 ( )

A. 若图甲表示雄果蝇精原细胞染色体组成图,在有丝分裂后期细胞中含含有四个染色体组

B. 对图乙代表的生物测交,其后代中,基因型为AADD的个体的概率为0

C. 图丙细胞处于有丝分裂后期,染色体数、DNA数均为8条

D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病是伴X隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对胚胎分割技术的叙述错误的是

A胚胎分割技术已在多种动物中取得成功

B采用胚胎分割技术产生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C经分割产生的同卵双胎是最常见的

D胚胎分割技术已经不存在任何问题了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】克隆羊“多莉”的培育过程采用的技术包括(  )

①细胞培养②基因工程技术③胚胎移植④胚胎分割移植⑤体外受精⑥细胞核移植

A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中

B. 细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应

C. 无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失

D. 马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(
A.甲进入细胞一定需要能量
B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是
(2)从图中选择有关的字母填在题的横线上: ①有氧呼吸的途径是
②其中产能最多的是阶段.
③氧气参与阶段的反应.
(3)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述过程所致,人体在剧烈运动时进行的生理过程为(用字母表示).

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