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    6．为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（　　）
    A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
    B．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度
    C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
    D．观察植物细胞的质壁分离和复原

    分析 蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应．）
    酶需要适宜的温度和PH值，胃蛋白酶的最适宜PH值是1.8-2.2．
    橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色．

    解答 解：A、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应，A正确；
    B、胃蛋白酶的最适宜PH值是1.8-2.2，B错误；
    C、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色，C错误；
    D、观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中蛋白质的鉴定等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A～D表示相关过程，a～e表示有关物质，据图回答：

    （1）A过程表示光反应，它为B过程提供了[d][H]和[e]ATP．
    （2）图中b物质表示氧气．
    （3）B、C过程进行的场所分别是叶绿体基质、线粒体．
    （4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低温度的措施，抑制CD（填字母）过程，以利于有机物的积累．
    （5）若突然停止光照，光合作用中C3的含量变化是增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于人体内环境的描述正确的是（　　）
    A．体液免疫属于内环境的组成部分
    B．组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆
    C．体内细胞参与了内环境的形成和维持
    D．血浆是体内绝大部分细胞直接生活的环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（　　）
    A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体
    B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体
    C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为$\frac{1}{9}$
    D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为$\frac{5}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．结合题图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
    B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
    C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
    D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是关于植物克隆和生态工程的问题．请回答：
    （1）为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物，将野外采得的某植物幼叶消毒后，用酶混合液处理，获得了原生质体．酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇，其作用是维持渗透压．
    （2）将目的基因导入到原生质体，经培养形成愈伤组织，再通过液体悬浮培养得到分散的胚性细胞，发育成胚状体，生长发育后获得转基因植株．
    （3）愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力，下列原因错误的是B．
    A．愈伤组织发生遗传变异         B．愈伤组织不能分散成单细胞
    C．愈伤组织中激素平衡发生改变   D．愈伤组织对外源激素敏感性发生改变
    （4）某农业生态工程基地按照生态和经济规律，对种植业和养殖业进行了优化设计．通过套种、间种和轮种等技术的应用，使种植的农作物为该生态系统组成成分中的消费者提供更多的食物．在农业生产中尽量不施用农药，其目的是C．
    A．减少水土流失  B．减少土壤肥力  C．减少环境污染  D．减少生物多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列过程中．由逆转录酶催化的是（　　）
    A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是（　　）
    A．生物的性状是由遗传因子决定的
    B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
    C．在配子中只含每对遗传因子的一个
    D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为某个生物种群年龄组成分布曲线图．假设有一种外来生物入侵，并以该种群生物的幼体为食，则该种群年龄组成会成为（　　）
    A．B．C．D．

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