| A. | DNA→RNA | B. | RNA→DNA | C. | 蛋白质→蛋白质 | D. | RNA→蛋白质 |
分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答 解:A、DNA→RNA表示转录过程,该过程需要RNA聚合酶,不需要逆转录酶,A错误;
B、RNA→DNA表示逆转录过程,该过程需要逆转录酶,B正确;
C、蛋白质→蛋白质的过程还未被证实,C错误;
D、RNA→蛋白质表示翻译过程,该过程不需要逆转录酶,D错误.
故选:B.
点评 本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断题中各过程的名称及所需的酶,再根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙结构的基本骨架是磷脂双分子层,甲过程产生大量能量主要用于合成ATP | |
| B. | 甲、丙代表的结构可共存于一个细胞中,只有含丙结构的细胞才能将无机物转化为有机物 | |
| C. | 甲、乙、丙中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质不同 | |
| D. | 若乙中于受体蛋白结合的是甲状腺激素,那么靶细胞一定是下丘脑细胞和垂体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由T淋巴细胞产生 | B. | 可与多种抗原结合 | ||
| C. | 可裂解乙肝病毒 | D. | 可被蛋白酶水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 | |
| B. | 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 | |
| C. | 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 | |
| D. | 观察植物细胞的质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌有核糖体,无叶绿体 | B. | 蓝藻无细胞核,也无核糖体 | ||
| C. | 水绵有细胞核.也有叶绿体 | D. | 酵母菌有细胞核,无叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆和组织液都有运输激素的作用 | |
| B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
| C. | 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 | |
| D. | 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 | |
| B. | 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 | |
| C. | 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 | |
| D. | 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 | |
| B. | 目前对转基因生物安全性的争论集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面 | |
| C. | 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 | |
| D. | 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | XHXH和XHY | B. | XHXh和XhY | C. | XhXh和XHY | D. | XHXh和XHY |
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