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某多肽,经测定其分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸( C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述不正确的是(  )
A、该多肽水解后形成3种氨基酸
B、该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5
C、该多肽中有3个肽键
D、该多肽不止1个羧基
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:由五种氨基酸的分子式可知每种氨基酸分子只含一个N原子,其中只有半胱氨酸含有S原子,结合多肽的分子式(C21HxOyN4S2)可知:该多肽是由4个氨基酸脱水缩合而成的,其中含有2个半胱氨酸,即该多肽为四肽化合物,有三个肽键,彻底水解后能产生3种氨基酸;再根据C原子数目计算,另外两种氨基酸的C原子总和=21-2×3=15,则另外两种氨基酸分别是苯丙氨酸和亮氨酸,所以该多肽中氢原子数为11+13+7×2-3×2=32,氧原子数为2+2+2×2-3=5;该多肽在核糖体上形成,形成过程中脱去3分子水.
解答: 解:A、根据题干可知,所给的氨基酸都含有一个N原子,因此根据多肽中的N原子可以确定,该多肽是由4个氨基酸组成,根据S守恒确定含有2个半胱氨酸;两个半胱氨酸中有6个C原子,说明剩下的两个氨基酸中共有15个C原子,即1个苯丙氨酸和1个亮氨酸,A正确;
B、根据氧原子和氢原子守恒,不要忘记3个水分子,可求出X、Y的个数分别是32和5,B正确;
C、4个氨基酸脱掉3分子水形成四肽,C正确;
D、根据苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸的分子式可知,R基中没有羧基,故由它们三个氨基酸脱水缩合的三肽中只有一个羧基,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查蛋白质合成过程,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关的遗传问题.
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼,让F1雌雄互交,F2白眼全是雄果蝇,由此推测基因位于X染色体上.请回答:
①上述果蝇的白眼性状是由
 
产生的.
②控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示,请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位于X染色体上的实验过程.
(2)对于果蝇来说,Y染色体上没有决定性别的基因,在性别决定中失去了作用.正常情况下XX表现为雌性,而XY表现为雄性.染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性.在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体.
①用普通野生型雌性灰果蝇(X+ X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY)杂交,后代均为
 
果蝇.
②用一只隐性突变体雌性黄果蝇(Xy Xy)与普通野生型雄性灰果蝇(X+ Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体.请回答:
亲本
 
(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为
 
.子代存活雌、雄个体的基因型分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用如图曲线表示下列选项中相关量的关系时,叙述不正确的是(  )
A、酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏
B、种群数量增长速率与时间的关系:b时刻种群出生率大于死亡率
C、生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有抑制作用
D、人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍具有相应的免疫力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体性染色体的模式图.下列叙述不正确的是(  )
A、位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B、位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C、人体的初级精母细胞中只含一条X染色体
D、性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体细胞染色体数目为2N,下列不属于该生物减数第二次分裂和有丝分裂的共有特点的是(  )
①分裂开始前,不进行染色体的复制 
②分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N
③分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
④分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

需氧呼吸与厌氧呼吸的区别在于(  )
A、有机物分解是否彻底
B、是否产生丙酮酸
C、是否需要酶参加
D、是否产生能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是(  )
①青霉菌  ②酵母菌  ⑨蓝细菌  ④大肠杆菌  ⑤乳酸杆菌.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述中,错误的是(  )
A、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性
C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D、由于 X、Y 染色体为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比,请据表回答问题:
岩石
圈的
成分
(%)
所有
其他
成分
<0.1
47 28 7.9 4.5 3.5 2.5 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19
人体
的成

(%)
所有
其他
成分
<0.1
63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01
(1)组成人体的化学元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明
 

(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远.如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起不到总原子数的1%,而在生物体中则占总原子数的74%左右,这个事实说明
 

(3)人体中的钙在骨骼和牙齿中以
 
的形式存在,成年人缺少时会患
 
症.钙在血液中主要以
 
形式存在,如果含量太低会出现
 
现象.
(4)铁在人体中是构成
 
的成分.
(5)构成人体的化学元素中,O、C、H含量最多的原因是:
 

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