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下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比,请据表回答问题:
岩石
圈的
成分
(%)
所有
其他
成分
<0.1
47 28 7.9 4.5 3.5 2.5 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19
人体
的成

(%)
所有
其他
成分
<0.1
63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01
(1)组成人体的化学元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明
 

(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远.如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起不到总原子数的1%,而在生物体中则占总原子数的74%左右,这个事实说明
 

(3)人体中的钙在骨骼和牙齿中以
 
的形式存在,成年人缺少时会患
 
症.钙在血液中主要以
 
形式存在,如果含量太低会出现
 
现象.
(4)铁在人体中是构成
 
的成分.
(5)构成人体的化学元素中,O、C、H含量最多的原因是:
 
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的. 
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
解答: 解:(1)组成生物体的化学元素在非生物界都能找到,没有生物体特有的元素,说明生物界与非生物界的统一性.
(2)生物界与非生物界不但存在统一性,同时也存在差异性,即组成生物界和非生物界的元素的含量相差很大.
(3)体中的钙在骨骼和牙齿中以无机盐的形式存在,在血液中以离子形式存在,成年人缺少时会患骨质疏松症,血钙含量太低会出现抽搐现象.
(4)铁是血红蛋白的组成成分.
(5)人体中C、H、O最多的原因是因为人体内主要是由水和有机物组成的,这些化合物中主要是C、H、O元素组成.
故答案为:
(1)生物界与非生物界具有统一性
(2)生物界与非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性
(3)无机盐(碳酸钙或钙盐)   骨质疏松    离子(钙离子)   抽搐
(4)血红蛋白
(5)人体内主要是由水、有机物组成的
点评:本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了生物界与非生物界的统一性与差异性以及无机盐的存在形式和生理作用等知识,相关知识点要求考生能够识记并理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽,经测定其分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸( C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述不正确的是(  )
A、该多肽水解后形成3种氨基酸
B、该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5
C、该多肽中有3个肽键
D、该多肽不止1个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据基因重组概念可以判断,如图所示过程中没有发生基因重组的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关遗传的问题.
(1)人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示,显性基因以XH表示.如图1是一个家族系谱图,

请据图回答:
1)若1号的母亲是血友病患者,则1号的父亲的基因型是
 

2)若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是
 

3)若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是
 
.若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是
 

(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体.如图2表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因.
1)若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是
 

2)基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F1雌雄果蝇的基因型及其比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等.据图甲、表乙回答问题:

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
A组B组C组D组E组
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长
(1)有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题.胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[]
 
和[]
 
过程,在此过程中被培养的细胞始终受
 
的调节([]填序号).
(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是
 

(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是
 
;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?
 
,为什么?
 

(2)过程②必需的酶是
 
酶,过程③必需的酶是
 
酶.
(3)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
 
个.
(4)在利用AB获得C的过程中,一般用
 
切割A和B,使它们产生
 
,再加入
 
,才可形成C.

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科目:高中生物 来源: 题型:

幽门螺杆菌与颤藻的共同特点是(  )
A、都能进行光合作用
B、不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体
C、遗传物质主要在拟核区
D、细胞膜的化学组成和结构完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图,此细胞处在有丝分裂(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物体内,最基本的化学元素和含量最多的元素分别是(  )
A、C  O
B、O  H
C、C  H
D、H  O

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