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下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是(  )
A、高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多
B、体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加
C、大量流汗后,应大量饮用纯净水,以维持机体水盐平衡
D、皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
解答: 解:A、低温环境中,肾上腺素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,A错误;
B、体内失水过多,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管和集合管对水平的重吸收,B正确;
C、大量流汗后,应大量饮用淡盐水,以维持机体水盐平衡,C错误;
D、皮肤毛细血管舒张,增加散热量,使得人体散失的热量等于产热,D错误.
故选:B.
点评:本题考查体温调节和水盐平衡等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制.种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2:1.两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(  )
A、7:6:3
B、9:2:1
C、7:2:1
D、25:10:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列试验中可能观察到了死细胞的是(  )
A、糖类的鉴定和脂肪的鉴定
B、蛋白质的鉴定和脂肪的鉴定
C、糖类的鉴定和观察DNA和RNA在细胞中的分布
D、脂肪的鉴定和观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

某随机交配的一年生植物大种群中,不抗旱基因(D)对抗旱基因(d)为显性,且个体的基因型DD:Dd:dd=1:2:1.若当年的大旱导致 50%的不抗旱植株因营养生长不良而不能繁殖,则下列说法错误的是(  )
A、当年该种群中D的基因频率为0.5
B、当年该种群中Dd的基因型频率为0.5
C、来年该种群中D的基因频率为
2
5
D、来年该种群中Dd的基因型频率为
6
25

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中,正确的是(  )
A、在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰岛就会减少胰高血糖素分泌
B、当某人在数小时内不进食时,胰岛就会增加胰岛素的分泌
C、高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D、高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆花色由一对等位基因控制.一株杂合的红花豌豆自然状态下自由交配,则后代红花植株的可能性是(  )
 ①
9
10
    ②
3
4
    ③
1
2
    ④
1
4
A、②③B、③C、②D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中,正确的是(  )
A、②和③阶段发生减数分裂
B、①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素
C、①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快
D、此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答:
(1)该生态系统的主要成分是
 
.蘑菇在该生态系统中属于
 
,欲调查该生态系统中某种杂草的种群密度,一般采用的方法是
 
. 鸭与害虫的关系是
 

(2)该生态系统的能量最终来源于
 

(3)生态工程所遵循的基本原理有:
①物质循环再生原理     ②物种多样性原理              ③协调与平衡原理      
④整体性原理          ⑤系统的结构决定功能原理       ⑥系统整体性原理  
请选择以上数字序号填空:
该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用,这体现了生态工程的
 
原理.该系统将多个生产系统通过优化组合,有机整合在一起,提高了系统生产力,这体现了生态工程中的
 
原理.蘑菇房与蔬菜大棚相通,比单纯种植蔬菜和单纯培育蘑菇带来的效益之和还要高,体现了生态工程中的
 
原理.
(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是
 

(5)生产的大米无公害的原因是
 

(6)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因:
 

(7)从生态学角度分析,人们建立图示农业生态系统的主要目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、纯合体自交的后代是纯合体
B、杂合体自交的后代全是杂合体
C、两种纯合体杂交其后代仍是纯合体
D、杂合体杂交的后代全是杂合体

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