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    根据下列的碳循环示意图，回答下列问题：

    （1）从微观上看，过程③主要是在细胞内
     
    中进行的．
    （2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是
     
    ，除此之外，某些特殊的生态系统中还可通过
     
    进入生物群落．
    （3）参与过程④的生物，它们与同区域中的动植物共同构成了
     
    ．
    （4）碳循环的进行伴随着能量流动，但由于生物体不能在代谢中利用热能，因而能量流动具有
     
     的特点．
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：据图分析：①表示光合作用，②表示捕食关系，③表示呼吸作用，④捕食分解者的分解作用，⑤表示燃烧．
    解答： 解：（1）③表示呼吸作用，主要是在细胞内线粒体中进行的．
    （2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用和化能合成细菌的化能合成作用，以二氧化碳的形式进入生物群落．
    （3）参与过程④的生物是分解者，生物群落由生产者、消费者和分解者构成．
    （4）生态系统中的能量流动的特点是单向流动，逐级递减．
    故答案为：
    （1）线粒体 
    （2）光合作用   化能合成作用
    （3）生物群落  
    （4）单向流动、逐级递减
    点评：本题主要考查碳循环的过程，关键是弄清生态系统各成分在物质循环中的地位与作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生白化病孩的几率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    2
    3
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人缩手反射的结构基础，请据图回答：

    （1）完成该缩手反射的结构基础是
     
    ，它是由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    五个部分组成的．
    （2）能够将刺激转化成神经兴奋的结构是
     
    ，能够接受神经兴奋产生运动的结构是
     
    ，是由
     
    细胞组成的．
    （3）参与该反射的细胞有
     
    、
     
    、
     
    和神经胶质细胞．由此可反映出多细胞的生物生命活动需各种
     
    的细胞的密切合作，共同完成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图不能得出的结论是（　　）
    A、当乙烯的浓度增大到一定程度时，会抑制生长素的合成
    B、该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
    C、生长素和乙烯相互协同共同调节植物的生长发育
    D、生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关（　　）
    ①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④微生物的分解作用．
    A、①②B、①②③
    C、①②④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列资料并回答问题：
    资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：
    化
    合
    物    		多肽化合物蛋白质
    12345678910
    催产
    素    		牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白
    氨基酸数99910132222351660574
    （1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的
     
    不同．
    （2）7的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用；8的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用；9的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成
     
    分子水．（3）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是
     
    ．
    （4）这些实例说明蛋白质的分子结构具有
     
    ，这种特点决定了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国自古就开始利用微生物的发酵作用制作食品，请回答下列相关问题：
    （1）培养微生物的培养基中均含有
     
    、
     
    水、无机盐、生长因子等物质．
    （2）从野生酵母群中分离纯化酵母菌，可采用的接种方法是
     
    ．可用
     
    法对发酵用的玻璃器皿进行灭菌．
    （3）酿制果酒、果醋和腌制腐乳过程中，发酵的主要菌种分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）酿制果酒和果醋的最适温度
     
    （填“不同”或“相同”），果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋需要改变的条件是
     
    ．
    （5）制作腐乳的卤汤中通常要加入适量料酒和食盐，其共同的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一杂合高茎豌豆自花传粉得到6粒种子，前5粒种下后均长成高茎．第6粒种下后也长成高茎的可能性为（　　）
    A、0
    B、
    3
    4
    C、
    1
    4
    D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、白化病是由常染色体上的基因控制的遗传病，下图是某家族该遗传病系谱图（受基因Dd控制）．请据图回答：

    （1）该病是由
     
    性基因控制的．
    （2）Ⅱ6的基因型是
     
    ．IVl5是杂合子的几率是
     
    ．
    （3）Ⅲ代中11与13是婚姻法规定不能结婚的，若结婚生育，该遗传病发病率是
     
    ．
    Ⅱ、人类遗传病中，并指是受显性基因A控制的，先天性聋哑是受隐性基因b控制，这两对性状独立遗传．现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩，请回答：
    （4）这对夫妇的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （5）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性是
     
    ．

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