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    4．科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图．A-I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程．下列对结果的分析，正确的是（　　）
    A．群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构
    B．在A-I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加
    C．所调查的当地植被及其无机环境可以共同构成一个生态系统
    D．群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强

    分析 根据曲线图分析，群落发展阶段E，草本层物种数增加，之后减少处于动态平衡；群落发展阶段F，灌木层物种数增加，之后减少处于动态平衡；群落发展阶段G，乔木层物种数增加，之后减少处于动态平衡．

    解答 解：A、群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构，A正确；
    B、在A-I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加，再减少后增加，B错误；
    C、所调查的当地所有生物及其无机环境可以共同构成一个生态系统，C错误；
    D、群落丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，但是丰富度描述的对象是群落的动物、植物和微生物，并不是仅仅指植物，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，其活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”（英文主题为Getting to Zero）．下列关于艾滋病及HIV的叙述，不正确的是（　　）
    A．艾滋病主要通过血液传染
    B．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）
    C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体
    D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：
    进水口浮游藻类数量出水口浮游藻类数量水库淤泥真菌、细菌数量
    年均：1.93mg （干重）/L，年均：1.02mg （干重）/L，1013～1015个/m2
    （1）浮游藻类处于生态系统营养结构中的第一营养级．
    （2）浮游藻类数量少能从一个方面反映水质状况好．调查数据分析表明：该水体具有一定的自动调节（或自净化）能力．
    （3）浮游藻类所需的无机盐可来自细菌真菌等生物的分解作用，生活在水库淤泥中的细菌主要为厌氧型．（填好氧或厌氧）
    （4）该水库对游人开放一段时间后，检测发现水体已被氮、磷污染．为确定污染源是否来自游人，应检测入水口处浮游藻类的种类和数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．动、植物细胞的正常生命活动都需要能量．某科研小组开展CO2浓度对小麦光合作用影响的研究，结果如下表，分析回答：
    CO2浓度
    （μmol﹒mol-1）    		叶绿素a
    （mg﹒g-1）    		叶绿素b
    （mg﹒g-1）    		气孔导度
    （mmolCO2﹒m-2﹒s-1）    		净光合速率
    （μmolCO2﹒m-2﹒s-1）
    3502.090.71275.522.51
    5502.320.87238.526.88
    7502.400.91209.531.28
    （备注：气孔导度表示气孔张开的程度）
    （1）由表可知，高浓度CO2更有利于叶绿素b的形成，由此推测叶绿体中数量明显增多的结构是基粒（类囊体）．．
    （2）水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量，据表分析，在一定范围内，CO2浓度升高，小麦的水分利用效率会提高，造成该现象的原因有：①CO2浓度升高有利于提高叶绿素含量，促进光反应进行；②气孔导度减小导致蒸腾作用减弱，水分散失减少，从而引起蒸腾速率的降低．
    （3）研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细洫（记为Mc），然后将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，与不加该抑制剂的M和Mc细胞相比，计算获得右图所示数据．结果说明M细胞（或“乳腺细胞M”、“癌变前细胞”）对该抑制剂更为敏感，由于该抑制剂抑制有氧呼吸第三阶段，为确定癌变细胞的呼吸方式，研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现Mc组的乳酸含适明显升高，可确定细胞癌变后代谢所需能量主要来自无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．研究人员利用成年鼠嗅粘膜制备的嗅鞘细胞，在添加不同血清浓度下培养并测量其细胞生长（增殖）情况，获得实验结果如图，请据图分析回答：

    （1）将获取的嗅粘膜加入0.25%酶液中，用剪刀充分剪碎，并用吸管吹吸多次，该操作的生物学意义是
    （与酶液充分接触）使细胞分散开来，以便制成嗅粘膜细胞悬液．该过程中，所使用酶液的主要成分是胰蛋白酶．
    （2）将获得的嗅粘膜细胞悬液及时离心，将分离获得的嗅粘膜细胞加入适量的培养液，摇匀后再离心获取嗅粘膜细胞，这样操作的意义主要是去除胰蛋白酶，以避免其对嗅粘膜细胞正常的生命活动造成影响．将获得的嗅粘膜细胞用特定培养基置于培养箱内培养．进行原代培养时，细胞增殖的方式是有丝分裂．
    （3）根据实验可知，当培养液中血清浓度为40%-80%时，随血清浓度升高，对细胞的生长的促进作用表现为下降．据图推测，与40%的血清浓度培养条件相比，10%的血清浓度对细胞生长的促进作用可能表现为增大或下降或基本不变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化，氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对．育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种．羟胺处理过的番茄不会出现（　　）
    A．DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶B．DNA序列中C-G转换成T-A
    C．番茄种子的基因突变频率提高D．体细胞染色体数目保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为退耕还林后，不同年限的群落盖度（植物覆盖面积占地面总面积的比率）变化曲线．
    （1）从图中分析，退耕后此地生态系统的生物的总量将增加（增加，减少）．
    （2）我们可以进一步推测，演替一定年限后，此生态系统比原来耕地的结构更加复杂（复杂，简单），其抵抗力稳定性更强（强，弱）．
    （3）人类可以毁林开荒，也可以退耕还林，这表明人类活动可以影响演替的速度和方向．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鉴别正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（ ）

    A．DNA的自我复制

    B．自身蛋白质的合成

    C．细胞质分成两部分的方式

    D．是否出现星状射线

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是（ ）

    A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制

    B．图示过程没有遗传信息的流动

    C．过程a仅在核糖体上进行

    D．甲、乙中均含有起始密码子

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