| A、①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 |
| B、⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转 |
| C、释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B |
| D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
| O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
| CO2释放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
| A、O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多 |
| B、O2浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度 |
| C、O2浓度为5%时,苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATP |
| D、O2浓度由0升至3%时,苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落 |
| B、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 |
| C、能量经过多级利用,实现了良性循环 |
| D、由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、寒冷时,甲状腺激素分泌增加 |
| B、口渴时,抗利尿激素减少 |
| C、饥饿时,胰高血糖素分泌量减少 |
| D、恐惧时,肾上腺素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、n、m、n-m |
| B、n、n-m、m |
| C、m+n、n、m |
| D、n-m、n、m |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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