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    【题目】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于

    A. 羧基 B. 羧基和氨基 C. 氨基 D. R基

    【答案】B

    【解析】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。有关说法错误的是

    A. 图1可表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三个阶段

    B. 图2体现了受体蛋白的特异性和细胞膜上的跨膜运输功能

    C. 图3中ATP一般不用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌

    D. 原核生物中也有图1生物膜结构及其所发生的生理过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是 （ ）
    A.都有同源染色体
    B.都有同源染色体联会
    C.都有着丝点分裂
    D.都有同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是（ ）

    A. 元素组成相同 B. 合成部位相同 C. 运输途径相同 D. 生理功能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下。据图分析，下列叙述中错误的是

    A. 赤霉素对①有促进作用，对②有抑制作用

    B. 如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

    C. 生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的

    D. 通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRReeDD的个体，四对基因分别位于四对同源染色体上，这样的个体自交后代的表现型的比例接近于（ ）
    A.9∶3∶3∶1
    B.3∶1∶3∶1
    C.1∶2∶1
    D.3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：

    （1）实验中除激素的因素外，还可能影响实验结果的因素为________（填“自变量”、“因变量”或“无关变量”）。 图中“？”处理方式是______________________________。

    （2）据图分析，本实验可得出的结论有①_____________________________________。②________________________________________________________________________。

    （3）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是_______________________________。生长素的作用特点是具有_________性，赤霉素除了本实验中体现的功能外，还有______________、________________等作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】等位基因A与a的根本区别是（ ）
    A.基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状
    B.两者在减数分裂时的分离方式不同
    C.两者的碱基对排列顺序不同
    D.两者在染色体上的位置不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液，③为半透膜）

    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：a具有③半透膜，b ．
    （2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小＞ ．
    （3）丙图中④的名称为 ， 相当于甲图中的③，③与丙图中相应结构的区别是 ．
    （4）若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，它将出现 ， 再放入清水中，它又出现 ．
    （5）若把根毛细胞放入0.9g/mL的蔗糖溶液中，它会出现质壁分离，较长时间后再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化﹣样吗？为什么？ ．

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