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    【题目】关于基因与遗传信息DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是

    A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段

    C．基因在染色体上呈线性排列

    D．基因与性状之间是一一对应的关系

    【答案】D

    【解析】A．基因的碱基序列千变万化，蕴藏着遗传信息，A正确；B．基因是具有遗传效应的DNA片段，B正确；C．1条染色体有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；D．基因与性状之间是不一定是一一对应的关系，可能一个基因对应一个性状，也可能多个基因对应一个性状，也可能一个基因对应多个性状，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是（ ）

    A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂

    B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象

    C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

    D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的耗氧量变化是（ ）
    A.两种动物的需氧量都减少
    B.两种动物的需氧量都增加
    C.青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加
    D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶探究水族箱中群落的演替，下面是设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（ ）

    A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

    B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

    C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

    D.瓶内生态系统应有持续充足的能量供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况．下列分析正确的是（　　）

    A. 从图甲可见250mmolL﹣1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢

    B. 图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大

    C. 图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小

    D. 人的红细胞长时间处在300mmolL﹣1NaCl溶液可能死亡，乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP的结构简式可以简写成（ ）
    A.A–P–P–P
    B.A–P–P～P
    C.A–P～P～P
    D.A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，其原因是：

    A. 骨髓造血干细胞可以无限再生

    B. 骨髓造血干细胞完成分化后不再发挥作用

    C. 骨髓造血干细胞具有再生能力，捐献后可刺激骨髓加速造血

    D. 骨髓造血干细胞已高度分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
    A.酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性
    B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定
    C.酶和激素发挥作用后均被分解
    D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】卵母细胞培养到______期时，就可以与获能精子进行体外受精了:

    A. ＭＩ B. ＭII C. 桑椹期 D. 囊胚期

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