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    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
    A.酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性
    B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定
    C.酶和激素发挥作用后均被分解
    D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

    【答案】D
    【解析】酶的作用机理是：降低化学反应的活化能，酶的催化作用具有高效性，A项错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，B项错误；酶是生物催化剂，发挥作用后不被分解，激素发挥作用后被分解，C项错误；过酸、过碱或温度过高，都会使酶的空间结构遭到破坏，而使酶失活，D项正确。本题考查酶、激素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所图中的ABCD是4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题:

    (1)图A--D所示细胞中一定能进行光合作用的是________(填代号)

    (2)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外

    (3)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生能量的结构是[ 4 ]_________________________

    (4)图A中[4]和[6]两种具有膜结构的细胞器为适应各自的功能,都有增大膜面积的方式,它们分别是__________________________

    (5)若图B细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥可能为___________________________

    (6)从图B中可看出,通过形成囊泡可以进行生物膜间的相互转化，例如：_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因与遗传信息DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是

    A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段

    C．基因在染色体上呈线性排列

    D．基因与性状之间是一一对应的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为细胞核及其周围部分结构示意图：图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍

    B. 图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失

    C. 图乙中染色体与DNA数目之比为1：1的时期是在cd和hi区间

    D. 图甲中的结构②是RNA和蛋白质等大分子物质进出的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用的影响。有关叙述中错误的是

    A. 曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低

    B. 曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高

    C. ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度

    D. bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是：

    A. 受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

    B. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

    C. 受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

    D. 卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和和蓝色染料。下列有关描述中，正确的是（ ）

    A. 溶液Z的浓度最高

    B. 溶液Y的浓度最低

    C. 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

    D. 溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关酶的叙述，正确的是( )
    A.酶都是由氨基酸组成的
    B.酶都起催化作用
    C.酶都只能在活细胞内发挥作用
    D.酶都在核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是:

    A．诱导融合的方法完全相同

    B．所用的技术手段基本相同

    C．所采用的原理完全相同

    D．都能形成杂种细胞

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