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【题目】植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是:

A诱导融合的方法完全相同

B所用的技术手段基本相同

C所采用的原理完全相同

D都能形成杂种细胞

【答案】D

【解析】

试题分析:植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法,动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法,A错误;所用的技术手不相同,植物体细胞杂交还需要采用植物组织培养技术,而动物细胞融合不需要,B错误;所采用的原理不完全相同,植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性,而动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,C错误;两者都能形成杂种细胞,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是(
A.酶能降低化学反应活化能,所以具有高效性
B.酶的化学本质是蛋白质,均可用双缩脲试剂鉴定
C.酶和激素发挥作用后均被分解
D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卵母细胞培养到______期时,就可以与获能精子进行体外受精了:

A. MI B. II C. 桑椹期 D. 囊胚期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸个数及其中含有赖氨酸的个数为 (  )

A. q+1;q-p-1 B. p-1;q-p+1 C. q-2;q-p+1 D. p+1;q-p-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是

A叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇的圆眼和棒眼受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐关系和等位基因所在的染色体是未知的。现有纯种的圆眼和棒眼雌雄果蝇若干,某研究小组从中选取亲本进行了杂交实验,结果如下图。据实验结果回答下列问题:

(1)仅根据实验结果,能否推断出控制眼型的基因仅位于X染色体还是常染色体?并说明理由。

______________________________________________________________________

(2)根据实验结果推断棒眼对圆眼为__________(填“显性”或“隐形”)性状。

(3)为验证以上推断,研究小组的成员从F2果蝇中选择材料,设计了两个不同的杂交实验,都能独立证明以上推断。请你写出支持以上推断的杂交组合及对应的预期实验结果。(要求:每个实验只用1个杂交组合)__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一对色觉正常的夫妇,他们的父亲均为色盲,母亲色觉正常,预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是(  )
A.100%,100%
B.50%,50%
C.50%,0
D.0,0

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【题目】很多学生面临重要考试时对能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。如图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识,回答下列问题:

(1)当学生看见试卷的文字时,产生的兴奋沿着[a]_____________传到大脑皮层的_____________时,可对试卷的文字进行分析。

(2)考试中的紧张会使图中的甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加,调节该过程的方式_____________(相同、不相同)。当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时,会对垂体和下丘脑的活动起_____________作用。

(3)当考试太紧张时,可通过深呼吸调整情绪,这需要图中_____________的调控,这体现神经系统的_____________调节。

(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复平静,是因为体液调节具有_____________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列生理过程中加快的一项是

A、葡萄糖的利用 B、CO2的释放

C、丙酮酸的氧化 D、ATP的形成

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