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    3．如图所示是胰岛β细胞，甲和乙为其膜上的蛋白质，丙和丁是细胞外能分别被甲和乙特异性识别的物质，下列说法错误的是（　　）
    A．甲不可能是促甲状腺激素的受体蛋白
    B．丙、丁的化学成分均为蛋白质
    C．若丁与乙结合后可以进入细胞，则此跨膜过程不一定消耗ATP
    D．该细胞分泌的胰岛素可作用于全身组织

    分析 据图示可知，甲、乙为胰岛β细胞表面的受体或载体等，丙、丁则为信息分子或转运物质等，信息分子能与受体特异性结合，起调节作用．

    解答 解：A、促甲状腺激素的受体蛋白只存在于甲状腺细胞上，故甲不可能是促甲状腺激素的受体蛋白，A正确；
    B、丙、丁的化学成分不一定是蛋白质，如有可能是神经递质乙酰胆碱等，B错误；
    C、丁与乙结合后可以进入细胞，说明乙为载体，则此跨膜过程为主动运输或协助扩散，协助扩散不消耗ATP，C正确；
    D、细胞分泌的胰岛素可作用于全身组织，促进细胞摄取、利用葡萄糖，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图示考查了细胞膜的结构与功能的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．“玉米-大豆”是用何种技术培育出来的新品种（　　）
    A．基因工程B．细胞工程C．蛋白质工程D．嫁接技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科研人员选取若干生理状态相同且良好植物（已知该植物体内生长素可由幼芽运输至根部），研究了使用生长素对该植物主根长度及侧根数的影响．表为研究结果．
    施用生长素浓度（mol/L）010-1110-1010-910-810-710-610-510-4
    主根长度（%）10098967525181020
    施用生长素浓度（mol/L）010-610-510-410-310-2
    每株树根数3713530
    请回答问题：
    （1）生长素的本质是吲哚乙酸，是由色氨酸（填氨基酸的名称）经过一系列反应转变而来．
    （2）施用10-4mol/L生长素，对主根的生长表现为抑制作用，这是因为植物体内生长素的总量过高，促进了主根处乙烯（填激素名称）的含量升高，从而抑制了细胞伸长的作用．
    （3）施用10-3mol/L生长素，对侧根的生长表现为促进作用，将未施用IAA的植物除去部分芽，会导致主根长度变长或不变或变短，侧根数量变少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某地森林大火后，经历一段时间，该地生态系统逐步得以恢复，如图1为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成，图2为该生态系统的碳循环过程示意图．

    （1）随着时间的推移，一个群落替代另一个群落的过程，称为群落的演替．
    （2）群落具有复杂的空间结构，在垂直方向上有明显的分层现象，形成这种现象的意义在于提高群落对阳光等资源的利用能力，降低种群间的竞争．
    （3）随着群落演替的进行，Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比，生态系统的抵抗力稳定性提高；
    （4）分析图2，在物质循环中，碳在生物群落中的传递形式是含碳有机物，传递的渠道是食物链（网），将生物群落中的有机碳化物返还给无机环境的关键生物是E（用图中字母回答），生态系统的基石是B（用图中字母回答），生态系统的各成分通过物质循环、能量流动、信息传递形成一个统一整体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．种群最基本的数量特征是（　　）
    A．种群数量B．种群密度C．性别比例D．年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，种子子叶颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性．现有基因型为DdYy的植株逐代自交，以下结果不是在F1植株上统计得到的是（　　）
    A．高茎：矮茎=3：1B．有$\frac{1}{4}$的高茎植株所结种子全为黄色
    C．所结种子有黄、绿两色的植株占$\frac{1}{2}$D．所结全部种子中黄色：绿色=3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞内组成元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．狼以兔为食，二者体内蛋白质种类和数量相同
    B．烟草花叶病毒侵染烟草，二者的遗传物质相同
    C．小麦利用吸收的硝酸盐和磷酸盐为原料合成淀粉
    D．可用斐林试剂检测甘蔗汁液中是否含有还原糖

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    下列关于DNA复制的叙述，正确的是

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    B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板

    C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制

    D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链

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