练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．种群最基本的数量特征是（　　）
    A．种群数量B．种群密度C．性别比例D．年龄组成

    分析 种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小，故种群密度是最基本的数量特征．

    解答 解：A、种群数量不是种群的数量特征，A错误；
    B、种群密度是种群最基本的数量特征，B正确；
    C、性别比例是种群的数量特征之一，但不是最基本的数量特征，C错误；
    D、年龄组成是种群的数量特征之一，但不是最基本的数量特征，D错误．
    故选：B．

    点评 本题比较基础，考查种群的特征，要求考生识记种群的五个数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与 叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示在适宜条件下，某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率变化，（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）．请据图回答下列问题：

    （1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少．
    （2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是25℃；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到35℃时，植物就不能生长．
    （3）根据丙图分析：①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片固定的CO2总量．
    ②图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2量．
    ③从图形C可推测光照下该植物存在另一个释放CO2的途径．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响．T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达．两锯齿状植株作为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，下列分析合理的是（　　）
    A．亲本的基因型分别是aaTT和AAtt
    B．叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状
    C．F1群体中，T基因的基因频率为$\frac{2}{3}$
    D．基因型为aaTT的植物根尖细胞也有T蛋白的存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的．神经中枢抑制产生机制可分为如图所示三种模式．

    （1）模式I中，神经细胞①兴奋，导致②兴奋，同时③④的状态分别是：③兴奋，④抑制．
    （2）模式Ⅱ体现了生命活动调节中典型的（负）反馈调节机制．
    （3）模式Ⅲ中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋，但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑦却不产生兴奋，分析其最可能的机理是⑥兴奋后会抑制⑤释放递质（或：⑥兴奋后会引起⑤中递质分解）．
    （4）缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而舒张，该神经调节模式为图中的模式I．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．目前，现代生物技术已经广泛地应用于工业、农牧业、医药、环保等众多领域，产生了巨大的经济和社会效益．请回答下列生物技术方面的问题：
    （1）柑橘组织培养的操作程序是：①配制MS培养基；②外植体消毒；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培．
    （2）柑橘皮可以用提取橘皮精油，橘皮在石灰水中的浸泡时间为10h以上，并且橘皮要浸透，这样才会得到高的出油率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示是胰岛β细胞，甲和乙为其膜上的蛋白质，丙和丁是细胞外能分别被甲和乙特异性识别的物质，下列说法错误的是（　　）
    A．甲不可能是促甲状腺激素的受体蛋白
    B．丙、丁的化学成分均为蛋白质
    C．若丁与乙结合后可以进入细胞，则此跨膜过程不一定消耗ATP
    D．该细胞分泌的胰岛素可作用于全身组织

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．人体在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，会启动应急机制，、表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速等，肾上腺不同部位分泌的多种激素都参与了上述调节过程．分析回答：
    肾上腺髓质受交感神经直接支配．应急机制中，交感神经兴奋．其末梢释放神经递质，促使肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素．肾上腺素通过血液运输至全身，若作用于肝细胞，则可通过促进肝糖原的分解使血糖升高，从而有助于机体获得充足能量．上述调节过程属于神经-体液调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    （12分）下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是__________，复制时遵循___________原则。

    （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是________酶，B是________酶。

    （3）甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_______________。

    （4）乙图中，7是________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （l0分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

    （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_______。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是由于 造成的。

    （2）③过程是在Ⅹ的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于______。与③过程相比，④过程的应答特点是________。

    （3）⑤过程的产物Y的化学本质是___ ____，参与其合成并分泌的具膜结构的细胞器有 等。

    （4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_ ____。如果X是HIV，则由于图中______细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案