分析 1、植物组织培养的基本过程:制备MS培养基(配置各种母液、配置培养基、灭菌)→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培.
2、橘皮精油的提取流程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油.
解答 解:(l)植物组织培养的基本过程:制备MS培养基(配置各种母液、配置培养基、灭菌)→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培.
(2)橘皮中含有果蜡和果胶,直接压榨时容易滑脱,为了得到高的出油率,在压榨前橘皮要在石灰水中的浸泡,浸泡时间不低于10小时,并且要浸透.
故答案为:
(1)配制MS培养基 外植体消毒
(2)石灰水 出油率
点评 本题主要考查植物有效成分的提取和植物组织培养的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力,考生识记压榨法提取植物芳香油的过程和植物组织培养过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在自然选择过程中,黑色和灰色桦尺蠖表现为共同进化,共同进化仅发生在生物与生物之间 | |
| B. | 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 | |
| C. | 持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小 | |
| D. | 隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器一定有核糖体、内质网和尚尔基体 | |
| B. | 若乙图所示的靶细胞是人体的垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 | |
| C. | 若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则②属于传出神经;乙图的调节比甲图更准确、更迅速 | |
| D. | 人体胰岛B细胞和男、女性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式都为丙图所示的作用方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞膜的叙述,错误的是
A.细胞膜是一种选择透过性膜
B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
C.氮基酸借助膜蛋白可通过细胞膜
D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是
A.酒精发酵过程中有ATP生成
B.ATP可为物质跨膜运输提供能量
C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量
D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
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