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在做性状分离比的模拟实验中,不会影响实验结果的是:(  )
A、两个小桶中彩色球的个数不相等,如一个放入20个小球,一个放入60个小球
B、每次抓出一个小球,直到抓完为一次实验
C、抓取时,甲桶内一个小球破碎,教师取出该桶内的一个另一种颜色的小球并继续做实验
D、在实验时,没有充分摇匀小桶
考点:植物或动物性状分离的杂交实验
专题:
分析:根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.据此答题.
解答: 解:A、两个小桶中彩色球的个数不一定要相等,只要两只小桶中两种颜色的小球数目相等,保证每次抓取其中一种彩球的概率为
1
2
就不会影响实验结果,A正确;
B、每次抓出一个小球后都要放回原桶内,否则不能保证每次抓取其中一种彩球的概率为
1
2
,B错误;
C、抓取时,甲桶内一个小球破碎,教师取出该桶内的一个另一种颜色的小球并继续做实验,这样仍可保证每次抓取其中一种彩球的概率为
1
2
,因此不会影响实验结果,C正确;
D、在实验时,如果没有充分摇匀小桶就会导致实验误差较大,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某一小组利用小球藻在密闭的容器中进行光合作用实验时发现:在弱光下,小球藻的周围会释放一些气泡.为了确定小球藻产生的气泡是O2还是CO2,该小组欲用灵敏的酸碱指示剂--溴代麝香草酚蓝水溶液(BTB)进行判断. (BTB对光不敏感,当受测溶液为中性或偏碱时呈淡蓝色,弱酸性时呈淡黄色)

(1)利用淡蓝色BTB水溶液,如何判断在弱光条件下小球藻产生的气泡的成分?
 

(2)在一定的光照条件下,此密闭容器中,氧气一定增加吗,请分析理由.
 

(3)用H218O培养小球藻,相隔很短的时间取样,在叶绿体中18O将首先转移至
 
(物质)中;在线粒体中,18O将最终移至
 
(物质)中.
(4)如图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线“--”表示光合作用速率,虚线“…”表示呼吸作用速率.
请据图回答:
分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.温度主要影响光合作用的暗反应阶段.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中
 
过程.若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是
 
;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?
 

(5)根据上题的相关信息,请在乙图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分.当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞运输氧的功能减弱.当含铁量过低时,人和动物则表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状.这一事实说明铁的作用为(  )
A、细胞中某些化合物的重要组成部分
B、维持生物体的生命活动
C、维持细胞的正常生理活动
D、以上三项都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗.培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图.下列叙述错误的是(  )
A、番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v>v>v
B、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同.这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
C、植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
D、植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中合成ATP的途径不包括(  )
A、光合作用
B、细胞呼吸
C、蛋白质的合成
D、葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常血清蛋白用电泳的方法,可以看到四个主要部分:血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如图).抗体主要属于(  )
A、血清白蛋白B、α球蛋白
C、β球蛋白D、γ球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中符合种群密度概念的是(  )
A、某地区灰仓鼠每年新增的个体数
B、一亩水稻的年产量
C、每平方米草地中杂草的数量
D、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人注射甲流2疫苗及感染甲流后血液中抗体的浓度随时间变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、人体主要通过效应细胞毒T细胞的特异性吞噬来消灭该病毒
B、机体感染甲流病毒后,产生的相应抗体快而且多
C、b处的效应B细胞是由B细胞受甲流病毒刺激后增殖分化而形成的
D、抗体能消灭已经进入宿主细胞内的甲流病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞免疫过程中,细胞中有关变化与发生阶段最相符的是(  )
A B C D
DNA大量复制 反应阶段 感应阶段 效应阶段 反应阶段
高尔基体活动较旺盛 效应阶段 效应阶段 反应阶段 感应阶段
细胞间信息传递活跃 感应阶段 反应阶段 感应阶段 效应阶段
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案