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【题目】下列有关演替的叙述中,正确的是

A. 冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B. 群落演替的方向和速度不受人类活动的影响

C. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂

D. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

【答案】C

【解析】沙丘上进行的演替是初生演替,A项错误;人类活动可改变群落演替的方向和速度,B项错误;自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂,C项正确;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成仍处在动态变化中,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,叙述正确的是(  )

①该植物的基因型为AaBb

②若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体

③若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体

④该细胞发生过基因突变

⑤高尔基体、线粒体、核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质功能的举例合理的是(
A.催化﹣抗体
B.运输﹣唾液淀粉酶
C.调节﹣胰岛素
D.免疫﹣血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中出现组织水肿的原因可能是( ) ①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是

A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是 , 实验中需控制的无关变量主要有
(2)酵母菌产生CO2的场所是
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:

实验步骤:
①将的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察的变化。
实验结果预测和结论:
a.如果 , 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
b.如果 , 则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
c.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体体液免疫过程如图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:

大多数抗原经过[A] 细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B] 细胞,再呈递给[C] 细胞。[C]受刺激后可形成[D] 细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E] 细胞,[D]的大部分能产生物质[F] 物质[F]化学本质是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气,会产生某些实验现象。下列说法中错误的是

A. 温度是该实验的一个无关变量

B. 本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

C. 把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,实验现象会更明显

D. 如果将不透光玻璃罩中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在治疗人类某些疾病时,人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如图所示.请回答下列问题:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的_______或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中过程③④表示从囊胚中取出细胞。将其培养在____________细胞上能维持不分化的状态,形成大量胚胎干细胞.图中过程⑤在培养液中加入______,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,用于患者的组织器官移植。

(3)在①前去除卵母细胞细胞核时普遍使用__去核法.图中整个过程属于_______克隆,中国对待克隆人的态度是____________

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