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【题目】下图为某生物细胞分裂模式图,下列有关叙述不正确的是

A.图甲中含有同源染色体的区段是A~H

B.图乙为细胞有丝分裂后期图像

C.图乙中与2号染色体携带相同遗传信息的是3号染色体

D.图乙对应于图甲中的E~F段,图丙对应于图甲中的C~E段

【答案】C

【解析】

试题分析:A.图甲中A-B段是分裂间期的G1期,B-C是分裂间期的S期,C-D是分裂间期的G2期和分裂前期,D-E是中期,E-F是后期,G-H是末期。图甲曲线代表有丝分裂,而有丝分裂整个过程都有同源染色体,A正确;B.图乙细胞中染色体的着丝点分裂后被纺锤丝牵引到细胞两极,每一极的染色体存在同源染色体,是有丝分裂后期,B正确;C.2号染色体和6号染色体是由同一个染色体复制而来的,所以携带相同遗传信息的是2号和6号染色体;2号和3号染色体是同源染色体,其上面的遗传信息在基因纯合的时候是相同的,C错误;D.图甲的E-F是有丝分裂后期,对应图乙;图丙的染色体数:DNA数:染色单体数=1:2:2,说明一条染色体上含有2条染色单体,对应于图甲的C-F,D正确。

项目

间期

前期

中期

后期

末期

识图特征

有核膜,但是没出现染色体

染色体散乱地分布在纺锤体的中央

染色体的着丝点排列在赤道板上

着丝点分裂,姐妹染色单体分开

核膜、核仁出现,染色体消失

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物(2N =30)的花色性状由位于染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都决定红色,a2决定蓝色;a1相对于a2、a3均是显性,a2相对于a3为显性。科研人员进行了以下遗传实验:

组别

亲本组合

子代

表现型

比例

实验一

红花×红花

红花:蓝花

3:1

实验二

蓝花×蓝花

红花:蓝花

实验三

红花×蓝花

红花:蓝花

未统计

请回答下列问题:

(1)若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察,核膜清晰时一个细胞核中染色体数最多为________条。

(2)群体中控制该植物花色性状的基因型最多有________种。

(3)实验一中两个亲代红花基因型分别是_______。实验二中子代的比例为_______。

(4)红花植株的基因型可能有4种,为了测定其基因型,科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定。

若用a2a2与待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是__________。

若用a3a3与待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家系红绿色盲遗传图解,请据图回答用B和b表示相应的基因

1红绿色盲是X染色体上的 性基因控制的遗传病。

2III3的基因型是 2的基因型是 1的基因型是__________。

3III2的可能基因型是______________,她是杂合体的概率是________。

4IV1是色盲携带者的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组对一池塘生态系统进行研究。请回答下列问题:

1池塘内垂直方向上生存着不同的水草和藻类植物,其主要影响因素是_____;池塘水域、岸边及离岸边稍远的一些地方生存着不同类型的动物,这体现了该群落的_______结构。

2池塘中放养一定量的草鱼鱼苗,跟踪调查其个体变化如下图。图中b点对应的纵坐标数值表示__________,为持续保障草鱼的较大生产量,可选择在____点左右时适量捕捞。

3尽管流入一些污水,但是该池塘生态系统依然能维持相对稳定,原因是该生态系统具有自我调节能力,这属于________负反馈正反馈调节。

4为充分利用该池塘资源,可考虑发展桑基鱼塘以实现_______,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(

A.1和2所包含的所有种群构成群落

B.3代表的不一定是原核生物

C.1、2、3根据捕食关系构成食物链和食物网

D.代表光合作用,代表细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇,丈夫基因型为Aa,妻子基因型为aa,生有一个Aaa的三体孩子,原因可能是

A可能是父亲的初级精母细胞在分裂过程中染色体没有分开

B一定是母亲的初级卵母细胞在分裂过程中染色体没有分开

C一定是母亲的次级卵母细胞在分裂过程中染色体没有分开

D可能是父亲的次级精母细胞在分裂过程中染色体没有分开

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【题目】近几年随着生态农业的发展,水稻田中养殖河蟹已成为一种有效的增产、增收模式。右图是某稻田中养殖河蟹后食物网的主要部分。请回答下列问题:

(1)水稻插秧时,每平方米一般控制在80株左右,这一措施主要是控制好水稻的________,以利于提高水稻产量。

(2)若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变,则稻田中新增加食物链_________条;河蟹与稻螟、稻飞虱形成了_________关系。稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住时挣扎,蛛网的震动频率属于_________信息。

(3)河蟹在稻田中主要吞食稻田杂草幼嫩茎叶和稻杆基底叶,同时捕食稻螟和稻飞虱的虫蛹。试从能量流动的角度分析稻田养蟹的意义:____________________;_________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于减数分裂的叙述中,正确的是

①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物中

②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程

③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次

④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半

⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但不一定具有细胞周期

A①②③④ B②③④⑤ C①③④⑤ D①②③④⑤

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【题目】如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图,图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图丙为25条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况假设细胞呼吸强度恒定。回答下列问题:

1图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的______________,细胞利用D的具体场所是______________,E→F过程的中间产物是____________。

2图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是____________。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值?________。若能,最大值为多少?若不能,请说明理由。_______________。

3图丙所示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是________h,实验12小时后绿藻干重变化情况是____________。

4图丙实验过程中4~6h平均光照强度________填“小于”、“等于”或“大于”8~10h平均光照强度,判断依据是___________________。

5某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表fw表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度,请回答:

测定项目

A组

B组

叶绿素a含量mg/gfw

20.50

25.24

叶绿素b含量mg/gfw

8.18

13.13

气孔导度mmol·m-2·s-1

0.07

0.25

光合速率μmol·m-2·s-1

14.27

31.37

A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养;B组作为对照,用____________培养。

分析实验数据可知,X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:

a.____________________,光反应减弱。

b.____________________,暗反应减弱。

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