【题目】噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是（ ）
A. 原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体
B. 指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供
C. 指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌
D. 模板和酶来自噬菌体，核糖体和原料氨基酸来自细菌
教育世家状元卷系列答案
黄冈课堂作业本系列答案
单元加期末复习先锋大考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为 19 世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的说法正确的是（ ）
A. 揭示了“细胞为什么要产生新细胞” B. 证明了生物界和非生物界之间存在着统一性
C. 证明了自然界的生物都是由细胞构成的 D. 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】二倍体观赏植物蓝铃花的花色（紫色、蓝色、白色）由三对常染色体上的等位基因（A、a，E、e，F、f）控制，下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题：
（1）研究发现有A基因存在时花色为白色，则基因A对基因E的表达有 作用。
（2）选取纯合的白花与紫花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，请推断图中有色物质Ⅱ代表 （填“蓝色”或“紫色”）物质，亲本白花植株的基因型是 ，将F2中的紫花植株自交，F3中蓝花植株所占的比例是 。
（3）基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交，F2植株的表现型与比例为 。
（4）已知体细胞中f基因数多于F基因时，F基因不能表达。下图是基因型为aaEeFf的两种突变体类型与其可能的染色体组成（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。
①图中甲所示的变异类型是 ，基因型为aaEeFff的突变体花色为 。
②现有纯合的紫花和蓝花植株，欲通过一代杂交确定aaEeFff植株属于图中的哪一种突变体类型，请完善实验步骤及结果预测。
实验步骤：让该突变体与 植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例。
结果预测：
Ⅰ．若子代中蓝：紫=3:1，则其为突变体 ；
Ⅱ．若子代中 ，则其为突变体 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是（ ）
A．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性
B．鸟类生存受到威胁主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的
C．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的
D．该地生态系统一定是草原生态系统
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【题目】一个双链DNA分子中G占40％，一条链中A占10％，下列相关叙述中正确的是
A. 该DNA的一条链中G占40％
B. 该DNA如有400个碱基，则可含有560个氢键
C. 该DNA的另一条链中A的含量为5％
D. 该DNA嘌呤碱基数多于嘧啶碱基数
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是（ ）
①生产者呼吸释放量
②分解者呼吸释放量
③消费者呼吸释放量
④生产者光合作用消耗量
A．流经该生态系统的总能量可用④表示
B．②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多
C．该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示
D．正常情况下，该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等
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【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m-2．a-1）。下列叙述正确的是（ ）
A．该食物网中最高营养级为第六营养级
B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J．m-2．a-1
D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对性状遵循基因的自由组合定律，Aabb：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配。则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（ ）
A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4
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