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    【题目】下列物质不属于脂类的是（ ）

    A. 胆固醇 B. 脂肪酶 C. 脂肪 D. 磷脂

    【答案】B

    【解析】试题分析：胆固醇参与脂质的运输等，属于脂质，A错误；脂肪酶的本质是蛋白质，不属于脂质，B正确；脂肪是良好的储能物质，属于脂质，C错误；磷脂是构成细胞膜的主要成分，属于脂质，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图，下列叙述正确的是（ ）

    A．切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少

    B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②

    C．若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强

    D．若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是（ ）

    A．在极端环境下进行遗传物质的复制

    B．对利福平敏感

    C．在极端环境下都不进行分裂生殖

    D．都没有细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：

    实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；

    实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；

    实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

    实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。

    综合上述实验结果，请回答下列问题。

    （1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是________。

    （2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。写出遗传图解。

    （3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比为___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述符合生物学原理的是（ ）

    A．人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量

    B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的

    C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间

    D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是（ ）

    A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及胰蛋白酶和胶原蛋白酶

    B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异

    C．X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的

    D．如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）

    A．器官都是由一种以上基本组织构成 B．器官都是由四种基本组织构成

    C．器官的结构特点与其功能相适应 D．器官的结构与其功能相互影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是某种植物进行细胞分裂的示意图，图丙为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化曲线图。请据图回答：

    （1）该植物体细胞内有染色体________条，图甲中有染色体________条。具有同源染色体的是图________。

    （2）在图丙中，b～c段DNA含量发生变化的原因是__________________。在甲、乙两图中，与c～d段相对应的细胞是图________。

    （3）若该植物体细胞内有两对等位基因A、a和B、b，它们分别位于两对同源染色体上，则图甲细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶，实验方案如下：

    材料用具：纯牛奶、原味酸钠；带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。

    制作方法：

    （1）将瓶子（连同盖子）、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。

    （2）瓶子稍冷却后，向瓶子中倒入牛奶，再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟。

    （3）待牛奶冷却至40℃左右（不烫手）时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺子搅拌均匀，拧紧瓶盖。

    （4）将电饭锅温度调至40℃，继续保温7-8小时。

    请回答：

    （1）将瓶子等煮沸的目的是__________________________________。

    （2）“引子”指的是酸奶中的___________，其在发酵过程中完成的主要化学反应是_______________（填反应式）。与该菌种比较，醋酸菌的代谢特点是____________________。

    （3）牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是__________，将瓶盖拧紧是为了保持_______________条件。

    （4）适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状，其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

    （5）另一名同学在重复相同实验时，为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素，结果发酵失败，原因是

    ________________________。

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