精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图,下列叙述正确的是

A.切除,图中所列激素的合成及分泌量都将减少

B.切除,下丘脑分泌的激素将不能被运输到

C.若让该动物口服促性腺激素,则活动将增强

D.若让该动物口服雌性激素,则活动将减弱

【答案】D

【解析】据图中信息,该图是性激素的负反馈调节,其中是垂体,是卵巢。A.切除,图中所列激素促性腺激素、性激素的合成及分泌量将减少,但是促性激素释放激素反而增加,A错误;B.下丘脑分泌的激素是通过血管运输的,所以切除,将不影响被运输到,B错误;C.促性腺激素的化学本质是蛋白质类化合物,若让该动物口服促性腺激素,该激素会被消化道分解,则活动将不变,C错误;D.若让该动物口服雌性激素,雌性激素是固醇类化合物,能被消化道直接吸收,使血液中雌性激素浓度升高,则活动将减弱,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自(

A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验如下图

1图中亲本基因型为______ 。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循______。2F1测交后代的表现型及比例为______。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为______

3图中F2三角形果实荠菜中,共有 种基因型,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为______;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2设计的是证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )

A. 图甲中水柱a将持续上升 B. 图甲中水柱a将保持不变

C. 图乙中水柱b将保持不变 D. 图乙中水柱b将先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/hm2a

1能量从田鼠传递到鼬的效率是

2在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果

3田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。

4鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质出入细胞膜时,需要载体的是( )

A. 水分子进入根毛细胞 B. O2进入肺泡

C. K+被吸收进入小肠绒毛 D. 甘油进入毛细血管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用过程中能把水分解的物质是(

A.叶绿素a B.叶绿素b

C.胡萝卜素和叶绿素 D.胡萝卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能够促使淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麦芽糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于脂类的是( )

A. 胆固醇 B. 脂肪酶 C. 脂肪 D. 磷脂

查看答案和解析>>

同步练习册答案