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【题目】在四大家鱼的育苗过程中,为了促进亲鱼的卵子和精子成熟,应给雌、雄亲鱼注射的药物是

A. 胰岛素 B. 促性腺激素 C. 抗利尿激素 D. 生长素

【答案】B

【解析】

卵子和精子属于生殖细胞,分别由鱼的卵巢和精巢产生,因此促进亲鱼的卵子和精子成熟的激素应是促性腺激素。

胰岛素是降血糖的唯一激素不能促进生殖细胞的成熟,A不符合;促性腺激素能促进性腺分泌性激素,促进性细胞的形成, B符合抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,与繁殖活动无关,C不符合;生长素是植物激素,能促进植物体生长不能促进鱼生殖细胞的成熟,D不符合;

答案选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化.相关预期正确的是(  )
A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移
B.若将温度升高5℃,则d点右移、e点不移动
C.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动
D.若增加α﹣淀粉酶的量,则d点左移,e点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示某豌豆细胞内两条染色体及相关的基因,下列叙述正确的是

A. 豌豆杂交实验中,父本要去雌蕊,母本要去雄蕊

B. 该豌豆连续自交3代,子代中与该豌豆表现型一致的比例为1/8

C. 正常情况下,图中D和d的分离发生在减数第一次分裂

D. D基因和d基因中碱基对数一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是(  )
A.小白鼠吸入18O2 , 则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18O
B.32S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性
C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%
D.在缺氧时给水稻提供14CO2 , 体内可以存在14C的转移途径14CO214C3→(14C2H5OH)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是

A加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基

B加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

C加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基

D加入唯一碳源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A. 细胞核 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示由受精卵发育而来的生物体细胞中染色体情况,图乙表示某基因的部分碱基序列,请据图回答:

(1)甲是_______倍体生物,其一个染色体组含有________条染色体。

(2)如果由甲生物的卵细胞单独发育成生物,其体细胞含有________个染色体组,属于________倍体。

(3)若测得某基因的部分碱基序列如图丙所示,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“—甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸—”(甲硫氨酸的密码子是AUG)如果序列中箭头所指碱基对G//C缺失,该基因片段编码的氨基酸序列为:_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是百度百科关于抗利尿激素(ADH)的部分阐述,请回答相关问题: 抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素,经下丘脑﹣﹣垂体束到达神经垂体后叶释放出来.其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素.此外,该激素还有增强髓部集合管对尿素的通透性.
(1)ADH合成后经由下丘脑神经细胞的(填“细胞体”、“树突”或“轴突”)输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过方式从细胞进入血液.
(2)人的抗利尿激素的化学结构是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2;而猫的抗利尿激素的化学结构为:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一赖氨酸一甘氨酸一NH2 . 这两者的生理效应(填“相同”或“不同”),导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个(填“碱基”、“密码子”或“碱基对”)不同.
(3)ADH合成过程脱去个水分子,与ADH合成、加工、分泌直接相关的单膜细胞器是
(4)尿量超过 称尿崩,尿崩症患者ADH分泌
(5)90%患者位于X染色体上的相关基因缺陷,如何确定这种病的显隐性?请简要写出确定思路:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳循环的示意图,据图分析,错误的是(

A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
B.甲、丙、乙均有可能是原核生物
C.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
D.通过甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大气

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