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    （八）荔枝果皮中存在多酚氧化酶，能够氧化果皮中的一些无色物质而形成褐色物质，这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一．研究发现温度、氧和机械损伤以及微生物等因素都会影响果蔬的保鲜效果．某同学设计了下列实验，旨在探究温度和无氧条件对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响．（假定优质荔枝果皮褐变面积的百分率应低于15%）
    [实验一]：探究无氧条件对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响
    实验假设：无氧条件下，多酚氧化酶无活性，无法催化褐变反应．
    供选材料：刚采摘下来的新鲜荔枝、2%次氯酸钠溶液、CO2气体、氧气、保鲜袋等．
    供选仪器：恒温箱、充气装置．
    实验方案：①预处理：将刚采收回来的新鲜荔枝去柄，用2%次氯酸钠溶液浸果、晾干．
    ②施加实验条件实施实验．
    （1）若上述实验假设成立，请完成下表．
    实验施加条件 实验结果（有无褐变）
    实验组
     
    		 无
    对照组 保鲜袋内充入足量的空气
     
    实验结果：在完全无氧条件下，多酚氧化酶无法催化上述的褐变反应过程，果实无褐变．
    （2）既然无氧条件下荔枝果皮不会发生褐变，你认为可否在此条件下贮藏荔枝？
     
    ．为什么？
     

    [实验二]：探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响．
    供选材料：刚采摘下来的新鲜荔枝、2%次氯酸钠溶液、保鲜袋、标签、记录纸、笔等．
    供选仪器：恒温箱．
    （3）如图是该同学通过对实验结果的统计获得的折线图．请以此图为依据补充完善下列实验方案：
    实验方案：
    ①预处理：将刚采收回来的新鲜荔枝去柄，用2%次氯酸钠溶液浸果、晾干．
    ②确定测量指标．
    ③选择实验材料、分组并施加实验变量．设计实验变量梯度；选材分组：
     
    ；装入保鲜袋并作好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中；
    ④经过5天后，取出荔枝果实，测定并记录褐变面积．
    ⑤实验结果：每组发生褐变荔枝的面积（%）（假定每组荔枝表皮总面积为100）．
    组一1：褐变面积2.8；组一2：褐变面积3.2；
    组二1：褐变面积8.1；组二2：褐变面积8.3；
    组三1：褐变面积10.3组三2：褐变面积13.7；
    组四1：褐变面积27.2；组四2：褐变面积23.8；
    组五1：褐变面积68.7；组五2：褐变面积72.3；
    组六1：褐变面积98；组六2：褐变面积95；
    （4）针对实验方案对上述数据进行统计处理，用合适的表格表达．
     

    （5）结论：综合以上二个实验的结果可见，无氧条件、温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性都有影响．根据对以如图表数据的分析可知对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围是
     
    ．如果要探究荔枝保鲜效果的最佳环境条件，你认为对上述实验需要进一步完善并可探究的课题是
     
    ．
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：实验设计要遵循对照原则和单一变量原则．实验一的目的是探究无氧条件对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响，因此单一变量是否有氧气存在，因变量是有无褐变．实验二的探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响，因此单一变量是温度，因变量是褐变面积．
    解答： 解：（1）实验一的目的是探究无氧条件对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响．实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量是否有氧气存在，因变量是有无褐变．所以补充实验如下：
    实验施加条件 实验结果（有无褐变）
    实验组 保鲜袋内充入足量的CO2（二氧化碳）
    对照组 有
    （2）在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂，所以不可以在此条件下贮藏荔枝．
    （3）实验中要控制单一变量，所以实验材料选择和分组要体现一致，因此选择同一品种、大小，和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分组，每组数量必须相等，另根据温度设置可得一共分为6组．
    （4）根据实验后荔枝果皮褐变面积百分率，设计统计表如下：
    （组别，温度梯度（组别与温度梯度对应），褐变面积百分率%）
    组别 温度（℃） 褐变面积百分率%
    一 5 3.0
    二 10 8.2
    三 15 12.0
    四 20 25.5
    五 25 70.5
    六 30 96.5
    （5）根据对以如图表数据的分析，5～15℃褐变面积较小，而20～30℃褐变面积较大，由此可知对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围是5～15℃．要探究荔枝保鲜效果的最佳环境条件，可进一步探究探究机械损伤（微生物、氧气浓度）对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响．
    故答案：（1）
    实验施加条件 实验结果（有无褐变）
    实验组 保鲜袋内充入足量的CO2（二氧化碳）
    对照组 有
    （2）不可以．在完全无氧条件下，无氧呼吸加强，酒精大量积累，从而对细胞造成毒害．
    （3）③选择同一品种、大小和成熟度一致的上述预处理过的鲜荔枝果实若干均分成六组
    （4）荔枝果皮褐变面积百分率统计表
    （组别，温度梯度（组别与温度梯度对应），褐变面积百分率%）
    组别 温度（℃） 褐变面积百分率%
    一 5 3.0
    二 10 8.2
    三 15 12.0
    四 20 25.5
    五 25 70.5
    六 30 96.5
    （5）5～15℃探究机械损伤（微生物、氧气浓度）对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响
    点评：该题为限制性实验设计题目，实验目的是探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响．题目已给出部分的实验设计步骤，要求考生按照题干思路补充完整实验设计，因此考生必须围绕实验目的和步骤提示，准确判断与填写．本题意在考查考生的实验设计能力和分析能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），而雄蜂是由未受精的卵细胞商接发育而来．一只雄蜂和一只蜂王交配，F1中工蜂的基因型及比例为AaBb：aaBb=l：l．相关分析合理的是（　　）
    A、蜜蜂的一个染色体组含有32条形态、功能不同的染色体
    B、亲代雄蜂的基因型为ab，蜂王的基因型为Aabb
    C、F1中雄蜂为二倍体，基因型为AaBb或aaBb
    D、隐性性状在雄蜂中出现的概率比在蜂王、工蜂中出现的概率大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南岭国家森林公园是南方某省面积最大的自然保护区，某研究小组对南岭国家森林公园开展生态系统调研活动．请回答下列有关问题：
    （1）尽管南岭远离工业化城市，但调查发现终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍，这说明铅循环具有
     
    的特点．
    （2）下表为该森林公园中甲、乙两种树木种群密度的数据：
    第一年 第二年 第五年 第八年
    甲种群 4900 4120 67 10
    乙种群 0 120 3210 4500
    ①甲、乙两个种群之间存在着
     
    关系，这是导致甲种群密度变化的重要因素．除上述因素之外，影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有
     
    ．
    ②由甲、乙两个种群的演替过程可以说明该生态系统具有
     
    能力．
    ③甲种群逐渐减少甚至可能灭绝的情况，给该生态系统造成的影响可能是
     
    ．
    ④甲种群植物可能灭绝的内在因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究线粒体呼吸功能与精子活力之间的相关性，某研究小组收集不同活力的精子样本，测定精子的平均活力．采用超声波破碎精子，密度梯度离心法获取线粒体，测定线粒体总蛋白浓度与线粒体呼吸耗氧量．实验数据如下：请分析回答下列问题：
    样本 精子平均活力 线粒体总蛋白浓度（mg/mL） 线粒体呼吸耗氧量
    （nmol/min）
    1 18.88 8.143 19.32
    2 45.31 8.518 34.63
    3 67.53 9.694 41.73
    （1）除通过超声波破碎精子细胞获取线粒体外，还可将精子置于
     
    中，使之释放出线粒体．为了鉴定所提取线粒体的活性，在载玻片上加一滴线粒体悬液，再滴加0.2%健那绿染液，发现样本2中被染成蓝绿色线粒体的比例约为40%．则样本1、2、3中线粒体被染成蓝绿色的比例从高到低的顺序依次为
     
    ．
    （2）由表中数据可推断：随着
     
    ，
     
    ，精子平均活力逐渐提高．
    （3）研究小组进一步研究精子DNA（细胞核与线粒体DNA）损伤与精子活力间的关系，发现精子DNA损伤程度越严重，精子活力越弱，原因最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白，鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素．为研究相应的两种细胞中是否存在相应的两种基因和基因能否表达，现分别对这两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行检测，结果如下表：
    实验组别  基因种类 实验一（细胞总DNA片段） 实验二（细胞总RNA片段）
    成熟红细胞 胰岛B细胞 成熟红细胞 胰岛B细胞
    β珠蛋白基因 + + + -
    胰岛素基因 + + - +
    注：“+”为检测到相应物质，“-”为未检测到相应物质．
    （1）实验一结果说明
     
    ．实验二结果说明
     
    ．
    （2）合成胰岛素的直接模板是
     
    ，合成此模板场所是
     
    ．
    （3）在实验二中，若DNA分子探针中某一片段的碱基序列为AGTC，则在该实验中与之配对的碱基序列为
     
    ．
    （4）在DNA分子探针上是否有合成胰岛素的遗传密码？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的问题．

    Ⅰ．（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
     
    ，可选用图中
     
    点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
    （2）为研究一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响，研究人员进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有
     
    作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的
     
    点．
    （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组结果可得出的结论是
     
    ；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是
     
    ．
    Ⅱ．请结合图中信息回答下列问题．
    （1）图1①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质．B表示的是
     
    ，图示过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．如果A是胰岛素，②细胞是肝细胞，假若②细胞膜上的受体发生缺陷不能与A结合，则可能引起的内环境的改变是
     
    ．

    （2）图2为人体味觉感受器“味蕾”的主要细胞味觉细胞，其周围有直接与味神经相连的感觉神经末梢包绕，当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后，引起一系列变化，导致突触小泡移动附着在突触前膜，通过出泡作用释放神经递质进入突触间隙，当神经递质与a处膜上的受体结合后，引起感觉神经元末梢a处膜内、外电位的变化是
     
    ，味觉信号经味神经传入中枢，产生味觉，图中的中枢是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异原理的叙述，正确的是（　　）
    A、姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组
    B、对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株属于基因突变
    C、将转基因的四倍体与二倍体杂交，产生的三倍体属于染色体变异
    D、一对表现型正常的夫妇，生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于酶的相关叙述正确的是（　　）
    A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
    B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
    C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
    D、能合成酶的细胞一定能合成激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关作物育种的叙述，错误的是（　　）
    A、单倍体育种可以明显缩短育种的年限
    B、在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种
    C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D、诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起，获得新的品种

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