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    【题目】根据现代生物进化理论，叙述正确的是

    A. 种群是生物进化的基本单位

    B. 生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变

    C. 物种形成的标志是出现地理隔离

    D. 生物多样性形成的原因是自然选择

    【答案】A

    【解析】试题分析：现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，A正确；生物进化的过程实质上就是种群基因频率变化的过程，B错误；物种形成的标志是出现生殖隔离，C错误；生物多样性形成的原因共同进化，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列各项中，属于艾滋病传播途径的是

    A. 空气传播 B. 握手传播

    C. 血液传播 D. 食物传播

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    【题目】下图是细胞膜的结构和部分物质进出细胞方式的示意图，下列叙述错误的是

    A. 物质B构成了细胞膜的基本骨架

    B. b、c、d过程均是被动运输过程，都不消耗能量

    C. 细胞间的信息交流都依赖于物质A

    D. a过程能表示小肠绒毛细胞吸收葡萄糖的过程

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    【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用，右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）。下列据图分析错误的是

    A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时，则A值最小

    B. 只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

    C. 当生长素浓度大于b点浓度时，随生长素浓度的增加A值逐渐变大

    D. 据左图分析，在b点左侧促进生长，右侧抑制生长，体现了生长素作用的两重性

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    【题目】科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株，依据的原理是（ ）

    A. 植物细胞具有全能性

    B. 植物细胞具有无限生长的能力

    C. 植物细胞具有无限分裂的能力

    D. 植物细胞具有无限分化的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图 1 表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图 2 表示在一定条件下，该植物叶片 CO2 释放量随光照强度变化的曲线。请 据图回答下列问题：

    （1）图 1 中，为了与相应的功能相适应，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过_____。

    （2）图 1 中①是_____，②是_____，⑦是_____。

    （3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图 1 中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？_____。

    （4）与图 2 中的 B 点相对应时，图 1 中能产生 ATP 的细胞器有_____；当光照强度达到图2 中的 D 点以后，限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式，请根据图回答下列问题。

    (1)脂溶性物质容易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的__________ 有关(填写图甲中数码)。

    (2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞噬病菌。这说明 _________________

    (3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了__________ 。

    (4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过时可用图甲中的__________ 表示。

    (5)图乙所示方式可表示图甲中的____________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同，图2是设计的能证明图1物质扩散成立的实验装置，开始液面相平．下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 图甲中水柱a将持续上升 B. 图乙中水柱b将先上升后下降，最后保持不变

    C. 图乙中水柱b将保持不变 D. 图甲中水柱a将保持不变

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    【题目】动物激素调节的共同特点不包括（　　）

    A. 通过体液运输 B. 微量和高效

    C. 作用于靶细胞或靶器官 D. 调节准确、快速

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